Después de la lectura: A Margarita Debayle

4. Escoge la respuesta adecuada.

e La historia que se cuenta a través de esta poesía trata de: ÓN . . Una poesía puede brotar de a) Un palacio lujoso donde hay piedras preciosas y un las cosas más simples: una

rebaño de elefantes que se pasean por la playa. planta, un libro antiguo, la

b) Una princesa traviesa que sin permiso del padre ha a ps aso ge Gate P q p pi Se puede emplear todo tipo

ido a tomar algo que desea, pero que no le pertenece. de palabras: tristes, alegres, simples, complicadas, agudas, esdrújulas, frías o cálidas. Aquí juega la creatividad, importa

• El yo poético le cuenta esta historia hecha poema a: expresar lo que se siente.

YU

c) El enojo de un rey porque su hija, la princesa, lo ha desobedecido y por ello merece un castigo.

a) Margarita, una niña que se parece a la princesa del poema. A;

b) Al rey: la voz poética alerta al padre de la travesura de la princesa.

c) Al lector y le cuenta la historia de Margarita, la princesa.

• Larima de este poema es:

a) Asonante, porque los sonidos que se repiten al final del verso son de las vocales,

b) Ninguna, el poema no tiene rima, solo es musical por la combinación de todos los sonidos.

c) Consonante, porque la repetición de sonidos de vocales y consonantes se da en los versos pares e impares. 5. Responde.

e ¿Cuál crees que fue la intención de Rubén Darío al combinar de esa manera los sonidos y elegir ese tipo de rima para su poema?

6. En el poema”A Margarita Debayle”, hay muchos recursos literarios que ya conoces. Explica cuál ha utilizado en este fragmento de un verso y qué significa en el contexto del poema.

“dulce flor de luz, ...”

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