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Lengua y Literatura 7° · 2025
Libro de Lengua y Literatura 7 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

130/254

Análisis, paráfrasis y reflexión de poemas

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 7° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Página 130
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Página 130 de Lengua y Literatura 7° · 2025
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Respuesta rápida

Esquema comparativo de los dos poemas, paráfrasis de fragmentos y reflexión personal sobre la utilidad de la poesía.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 15 min lectura

Solución — Página 130

Lengua y Literatura 7° · 2025

5
Ejercicio 5
Emoción vesperal El alma en los labios
Temática Melancolía vespertina: deseo de partir y perderse en el mar, con conciencia de que las penas persisten. Amor absoluto: entrega apasionada, deseo de estar tan cerca del ser amado como el viento o el aliento.
Recurso destacado Símil/personificación: 'desde las glaucas ondas del abismo le tentarán las últimas sirenas' → las sirenas simbolizan la muerte o la tentación final. Metáfora: 'la llama apasionada' del amor y 'palpitante corazón que te adora'; hipérbole en 'me arrancaré la vida'.
Efectos en el lector Sentimiento de melancolía, evasión, deseo de escape. Emoción intensa, romanticismo, empatía con la voz amorosa.
6
Ejercicio 6

Paráfrasis:

  • 'Para envolverte en besos...': Quisiera ser el viento para envolverte con besos, ser cada cosa que tocas, incluso tu sonrisa y tu aliento, y así estar más cerca de tu boca.
  • 'Emprender una larga travesía...': Iniciar un largo viaje y luego perderse en un mar desierto y misterioso que ningún navegante ha descubierto todavía.
7
Ejercicio 7

Reflexión sobre la utilidad de la poesía: La poesía enriquece el vocabulario, desarrolla la sensibilidad, permite expresar emociones que la prosa no captura, ayuda a comprender diferentes puntos de vista y culturas, y refuerza la memoria mediante el ritmo. En lo personal, es una herramienta para procesar sentimientos y para conectar con la belleza del lenguaje.

Contenido de la página

Después de la lectura

5. Llena el esquema

Emoción vesperal El alma en los labios
Temática
Recursos literarios destacados (escoge uno y explícalo)
Efectos que provoca en el lector

6. Parafrasea o expresa en tus palabras estos versos

Versos 1 ('El alma en los labios'):

'Para envolverte en besos quisiera ser el viento y quisiera ser todo lo que tu mano toca; ser tu sonrisa, ser hasta tu mismo aliento para poder estar más cerca de tu boca'.

Versos 2 ('Emoción vesperal'):

'Emprender una larga travesía y perderse después en un desierto y misterioso mar, no descubierto por ningún navegante todavía'.

7. Reflexiona

Sobre lo que has aprendido acerca de la poesía y su utilidad en tu vida escolar y personal.

Tabla

Emoción vesperal El alma en los labios
Temática
Recursos literarios
Efectos en el lector

Glosario (1)

Paráfrasis
Expresión con otras palabras del contenido de un texto.

Preguntas para practicar

Parafrasea el verso 'Para envolverte en besos quisiera ser el viento...'

Parafrasea el verso 'Emprender una larga travesía...'

Reflexiona acerca de la utilidad de la poesía en tu vida escolar y personal.

Temas y conceptos clave

Análisis comparativoParáfrasisReflexión sobre poesíaTemáticaRecursos literariosEfectos
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LL.3.5.5, Reinventar los textos literarios y relacionarlos con el contexto cultural propio y de otros entornos.

Después de la lectura

  1. Llena los esquemas con la información que se te solicita. Vuelve a leer los textos si lo requieres.

Emoción vesperal

Temática

El alma en los labios

Recursos literarios

  • | destacados (escoge uno y explícalo)

Efectos que provoca en el lector

  1. Parafrasea o expresa en tus palabras estos versos.

“Para envolverte en besos quisiera ser el viento y quisiera ser todo lo que tu mano toca;

ser tu sonrisa, ser hasta tu mismo aliento

para poder estar más cerca de tu boca".

Tu versión

“Emprender una larga travesía

y perderse después en un desierto y misterioso mar, no descubierto por ningún navegante todavía”.

Tu versión

  1. Reflexiona acerca de lo que has aprendido sobre la poesía y su utilidad en tu vida escolar y

personal.

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