MisLibrosTextoUna respuesta posible: debemos proteger a los animales en peligro de extinción mediante el cuidado de sus hábitats y la denuncia de la caza ilegal.
No se puede reescribir el párrafo porque no aparece en la imagen. Se debe eliminar lo repetido y reemplazar los verbos omitidos por comas.
Lengua Y Literatura 8° · Egb 8 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
La elipsis consiste en suprimir una o más palabras que se sobreentienden por el contexto. Su finalidad es evitar repeticiones innecesarias, mejorar la cohesión textual y lograr una comunicación más breve y fluida.
Cuando se omite un verbo, este puede ser reemplazado por una coma. Por ejemplo:
Una posible respuesta es:
Considero que debemos proteger a los animales en peligro de extinción de las selvas del Ecuador, porque cumplen una función importante en los ecosistemas. La destrucción de su hábitat y la caza ilegal amenazan su supervivencia. Por eso, las autoridades y la ciudadanía debemos cuidar los bosques, denunciar el tráfico de especies y promover una convivencia responsable con la naturaleza.
En la imagen solo aparece la instrucción, pero no se observa el párrafo que debe reescribirse. Por esta razón, no es posible realizar una transformación específica. Para resolverlo, se debe identificar las palabras repetidas o sobreentendidas y eliminar las innecesarias; si se omite un verbo, se coloca una coma.
Ejemplo de procedimiento:
La elipsis es una figura retórica que consiste en suprimir una o más palabras de una oración o texto cuando estas pueden entenderse por el contexto. Se emplea para evitar redundancias y repeticiones innecesarias.
Los elementos que suelen omitirse son los pronombres personales, los sustantivos y los verbos. Cuando se omite un verbo, se utiliza una coma para indicar su ausencia.
La elipsis mejora la estética del texto y contribuye a la cohesión textual, porque permite leer con mayor fluidez y entender el texto como una unidad.
La llamada economía del lenguaje consiste en usar las palabras de manera precisa y no excesiva. La elipsis ayuda a construir oraciones más cortas y a expresarse con brevedad, tanto en la escritura como en el lenguaje oral.
Reescribe la oración evitando la repetición del verbo: Ana lee novelas y Pedro lee cuentos.
Se elimina la repetición del verbo lee y se coloca una coma: Ana lee novelas y Pedro, cuentos.
¿Por qué la elipsis hace que un texto sea más fluido?
¿En qué situaciones de la comunicación oral conviene usar la economía del lenguaje?
La elipsis
Los sabios y antiguos griegos, los grandes inventores de la retórica, crea- ron algunos recursos lingúísticos para que pudiéramos hablar y comu- nicarnos de mejor manera. Estos recursos lingúísticos se llaman figuras retóricas. Entre las figuras retóricas, se encuentra la elipsis. Esta con- siste en suprimir una o más palabras de una oración o de un texto que se sobreentienden por el contexto en el que se encuentran. De esta manera, se eliminan las redundancias y las repeticiones innecesarias. Los términos que la elipsis suprime la mayoría de las veces son los pro- nombres personales, los sustantivos y los verbos.
Cuando la elipsis suprime un verbo, es una regla gramatical que estos sean reemplazados por una coma (,).
La elipsis tiene como objetivo, además de mejorar la estética de un texto, la cohesión textual, es decir, permite que leamos con fluidez y que consi- deremos a un texto como una sola unidad.
¿Te imaginas lo aburridas y largas que serían las conversaciones si no exis- tiera la elipsis?
Escribe un párrafo en el que expreses tu opinión sobre los animales en peligro de extinción en la selvas del Ecuador.
Reescribe el párrafo utilizando elipsis, si es necesario.
Pixabay.com
La elipsis también debe ser aplicada en el lenguaje oral.
¿Has tenido la experiencia de escuchar largas disertaciones carentes de un punto central?
Compet
comunica
¿Has escuchado el término “economía del lenguaje”?
Pues, al igual que cuando ahorramos, se trata de conservar las palabras, ser mesurados y usarlas de maneras no excesivas. En eso nos ayuda la elipsis, ya que permite que construyamos oraciones más cortas y que seamos más breves al momento de hablar.
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LL.4.4.4. Autorregular la escritura de textos periodísticos y académicos con la selección y aplicación de variadas técnicas y recursos.
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