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Lengua Y Literatura 8° · Egb 8 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Libro de Lengua y Literatura 8 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

225/251

Aprendo: Los organizadores semánticos - Ejercicios 5-7 y Mapa semántico sobre volcanes

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 8° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 1 min lectura

Solución — Página 225

Lengua Y Literatura 8° · Egb 8 Lengua Y Literatura 2025 · 2025

1
Ejercicio 1

Lectura

5
Ejercicio 5

** **Lee** la siguiente información sobre cómo hacer un organizador semántico.

Aprendo

Los organizadores semánticos

Muchas veces los textos expositivos contienen tanta información especializada, que es necesario sintetizarla de manera que podamos entenderla y organizarla de mejor manera. Una herramienta muy útil para hacer esto son los organizadores. Los organizadores semánticos no contienen información extensa, y el espacio reducido de las figuras geométricas nos ayuda a sintetizar y colocar solamente lo más necesario. Las figuras geométricas están conectadas entre sí por líneas de interrelación, que permiten relacionar el contenido de una figura con el contenido de otra. De esta manera, los organizadores trazan redes de información que se agrupan por áreas semánticas: ejemplos del tema que se está sintetizando, clasificación del contenido, tipos o subtipos, características generales.

Competencia matemática

Los organizadores semánticos se estructuran mediante diversas figuras geométricas, cada una de las cuales debe contener información precisa, detallada y clara.


6
Ejercicio 6

** **Observa** el mapa semántico sobre el mapa semántico.

[Mapa semántico: nodo central = Mapa semántico]

  • Rama Definiciones: Método / Estructura gráfica / Estrategia de categorización
  • Rama Utilización: Comprensión lectora / Técnica de estudio / Vocabulario
  • Rama Elaboración: Proceso → Brainstorming / Organizar conceptos / Seleccionar palabras y conceptos; también: Relación de conceptos / Organizar información / Aumenta vocabulario
  • Rama Características: Estrategia → Relación con la comprensión / Conocimientos previos

(Fuente: http://organizadorvisual247.blogspot.com/2014/12/mapa-semantico.html)


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Ejercicio 7

** En tu cuaderno, **elabora** un mapa semántico sobre los volcanes, sobre la base de la información que has obtenido del texto expositivo. Para ello:

a) Subraya las ideas principales.

b) Identifica los «momentos» o puntos que podrías usar como clasificación de la información.

5
Ejercicio 5

Lee la siguiente información sobre cómo hacer un organizador semántico.

6
Ejercicio 6

Observa el mapa semántico sobre el mapa semántico.

Ad
7
Ejercicio 7

En tu cuaderno, elabora un mapa semántico sobre los volcanes, sobre la base de la información que has obtenido del texto expositivo.

  1. a) Subraya las ideas principales.
  2. b) Identifica los 'momentos' o puntos que podrías usar como clasificación de la información.

Ejemplo 1

Diagrama 1

graph TD
  MS["**Mapa semántico**"] --> DEF["**Definiciones**"]
  MS --> UTI["**Utilización**"]
  MS --> ELA["**Elaboración**"]
  MS --> CAR["**Características**"]
  DEF --> MET["Método"]
  DEF --> EG["Estructura gráfica"]
  DEF --> EC["Estrategia de categorización"]
  UTI --> CL["Comprensión lectora"]
  UTI --> TE["Técnica de estudio"]
  UTI --> VOC["Vocabulario"]
  ELA --> PRO["Proceso"]
  PRO --> BRA["Brainstorming"]
  PRO --> OC["Organizar conceptos"]
  PRO --> SP["Seleccionar palabras y conceptos"]
  ELA --> RC["Relación de conceptos"]
  ELA --> OI["Organizar información"]
  ELA --> AV["Aumenta vocabulario"]
  CAR --> EST["Estrategia"]
  EST --> RL["Relación con la comprensión"]
  EST --> CP["Conocimientos previos"]

Glosario

  • organizador semántico: Herramienta visual para sintetizar información especializada de textos expositivos. Usa figuras geométricas conectadas por líneas de interrelación. Organiza la información por áreas semánticas: ejemplos, clasificación, tipos/subtipos, características. No contiene información extensa; obliga a sintetizar
  • mapa semántico: Tipo de organizador semántico que muestra relaciones entre conceptos mediante una red de nodos y líneas de interrelación. Tiene un nodo central con el tema principal y ramas que representan categorías o subcategorías
  • líneas de interrelación: Líneas que conectan las figuras geométricas de un organizador semántico, permitiendo relacionar el contenido de una figura con el contenido de otra
  • áreas semánticas: Agrupaciones de información dentro de un organizador semántico. Pueden ser: ejemplos del tema, clasificación del contenido, tipos o subtipos, características generales
  • brainstorming: Técnica de generación de ideas espontánea. En el contexto del mapa semántico del ejercicio 6, aparece como parte del proceso de elaboración de un mapa semántico: se generan ideas libremente antes de organizarlas

Contenido de la página

5. Lee la siguiente información sobre cómo hacer un organizador semántico.

Aprendo

Los organizadores semánticos

Muchas veces los textos expositivos contienen tanta información especializada, que es necesario sintetizarla de manera que podamos entenderla y organizarla de mejor manera. Una herramienta muy útil para hacer esto son los organizadores. Los organizadores semánticos no contienen información extensa, y el espacio reducido de las figuras geométricas nos ayuda a sintetizar y colocar solamente lo más necesario. Las figuras geométricas están conectadas entre sí por líneas de interrelación, que permiten relacionar el contenido de una figura con el contenido de otra. De esta manera, los organizadores trazan redes de información que se agrupan por áreas semánticas: ejemplos del tema que se está sintetizando, clasificación del contenido, tipos o subtipos, características generales.

Competencia matemática

Los organizadores semánticos se estructuran mediante diversas figuras geométricas, cada una de las cuales debe contener información precisa, detallada y clara.


6. Observa el mapa semántico sobre el mapa semántico.

[Mapa semántico: nodo central = Mapa semántico]

  • Rama Definiciones: Método / Estructura gráfica / Estrategia de categorización
  • Rama Utilización: Comprensión lectora / Técnica de estudio / Vocabulario
  • Rama Elaboración: Proceso → Brainstorming / Organizar conceptos / Seleccionar palabras y conceptos; también: Relación de conceptos / Organizar información / Aumenta vocabulario
  • Rama Características: Estrategia → Relación con la comprensión / Conocimientos previos

(Fuente: http://organizadorvisual247.blogspot.com/2014/12/mapa-semantico.html)


7. En tu cuaderno, elabora un mapa semántico sobre los volcanes, sobre la base de la información que has obtenido del texto expositivo. Para ello:

a) Subraya las ideas principales.

b) Identifica los «momentos» o puntos que podrías usar como clasificación de la información.

Diagrama

graph TD
  MS["**Mapa semántico**"] --> DEF["**Definiciones**"]
  MS --> UTI["**Utilización**"]
  MS --> ELA["**Elaboración**"]
  MS --> CAR["**Características**"]
  DEF --> MET["Método"]
  DEF --> EG["Estructura gráfica"]
  DEF --> EC["Estrategia de categorización"]
  UTI --> CL["Comprensión lectora"]
  UTI --> TE["Técnica de estudio"]
  UTI --> VOC["Vocabulario"]
  ELA --> PRO["Proceso"]
  PRO --> BRA["Brainstorming"]
  PRO --> OC["Organizar conceptos"]
  PRO --> SP["Seleccionar palabras y conceptos"]
  ELA --> RC["Relación de conceptos"]
  ELA --> OI["Organizar información"]
  ELA --> AV["Aumenta vocabulario"]
  CAR --> EST["Estrategia"]
  EST --> RL["Relación con la comprensión"]
  EST --> CP["Conocimientos previos"]

Glosario (5)

organizador semántico
Herramienta visual para sintetizar información especializada de textos expositivos. Usa figuras geométricas conectadas por líneas de interrelación. Organiza la información por áreas semánticas: ejemplos, clasificación, tipos/subtipos, características. No contiene información extensa; obliga a sintetizar
mapa semántico
Tipo de organizador semántico que muestra relaciones entre conceptos mediante una red de nodos y líneas de interrelación. Tiene un nodo central con el tema principal y ramas que representan categorías o subcategorías
líneas de interrelación
Líneas que conectan las figuras geométricas de un organizador semántico, permitiendo relacionar el contenido de una figura con el contenido de otra
áreas semánticas
Agrupaciones de información dentro de un organizador semántico. Pueden ser: ejemplos del tema, clasificación del contenido, tipos o subtipos, características generales
brainstorming
Técnica de generación de ideas espontánea. En el contexto del mapa semántico del ejercicio 6, aparece como parte del proceso de elaboración de un mapa semántico: se generan ideas libremente antes de organizarlas

Temas y conceptos clave

Panel Aprendo (dorado/amarillo): 'Los organizadores semánticos'Definición: herramienta para sintetizar información especializada de textos expositivosCaracterísticas: figuras geométricas conectadas por líneas de interrelaciónÁreas semánticas: ejemplos, clasificación del contenido, tipos/subtipos, características generalesPanel lateral 'Competencia matemática' (azul oscuro): los organizadores semánticos se estructuran mediante diversas figuras geométricas con información precisa, detallada y claraIlustración de figuras geométricas de colores (cuadrado amarillo, hexágono verde, rectángulo rosado, triángulo naranja/rojo, círculo naranja, pentágono azul)Ejercicio 5: Lee la siguiente información sobre cómo hacer un organizador semánticoEjercicio 6: Observa el mapa semántico sobre el mapa semántico (mapa ejemplo con nodo central 'Mapa semántico' y ramas: Definiciones/Métodos, Utilización, Elaboración, Características)Ejercicio 7: Elabora en tu cuaderno un mapa semántico sobre los volcanes (instrucciones: a) subraya ideas principales; b) identifica 'momentos' o puntos para clasificar información)Destreza al pie: LL.4.3.7.organizador semánticomapa semánticofiguras geométricaslíneas de interrelaciónáreas semánticassíntesisbrainstormingideas principalesclasificación de informaciónestrategia cognitiva

Fuentes y referencias

  • http://organizadorvisual247.blogspot.com/2014/12/mapa-semantico.html (fuente del mapa semántico de ejemplo del ejercicio 6)
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Figuras de la página (2)

Panel lateral 'Competencia matemática' (azul oscuro, esquina superior derecha) con ilustración de 6 figuras geométricas de colores: cuadrado amarillo, hexágono verde, rectángulo rosado/rojo, triángulo naranja/rojo, círculo naranja, pentágono azul. Ilustra visualmente el concepto de que los organizadores semánticos usan diversas figuras geométricas.
Figura 1 image
Mapa semántico de ejemplo sobre el 'Mapa semántico'. Fondo amarillo claro. Nodo central de color verde oscuro (rectángulo redondeado) con el texto 'Mapa semántico'. Cuatro ramas principales en azul: 'Definiciones' (arriba), 'Utilización' (izquierda), 'Elaboración' (abajo), 'Características' (derecha). Sub-nodos en naranja/amarillo con los conceptos relacionados. Líneas de conexión entre nodos. Fuente: http://organizadorvisual247.blogspot.com/2014/12/mapa-semantico.html.
Figura 2 image
📌 Antes de leer esto
  • • Ver pág. Página 224 - Ejercicios 2-4: comprensión del texto expositivo sobre volcanes
  • • Ver pág. Página 226 - Continuación del eje de Lectura o inicio del eje de Escritura
Siguiente tema sugerido
Escritura: Escribir con objetividad para divulgar el conocimiento - Saberes previos y Desequilibrio cognitivo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1860 caracteres
  1. Lee la siguiente información sobre cómo hacer un organizador semántico.

matemática

Los organizadores semánticos Los organizadores semánticos Muchas veces los textos expositivos contienen tanta información es- a ec tiran mediante

irs Daren iversas figuras geométricas, pecializada, que es necesario sintetizarla de manera que podamos cod atsddo entenderla y organizarla de mejor manera. Una herramienta muy útil contener información precisa, para hacer esto son los organizadores. Los organizadores semánticos detallada y clara.

figura con el contenido de otra. De esta manera, los organizadores

trazan redes de información que se agrupan por áreas semánticas: ejemplos del tema que se está sintetizando, clasificación del con- fi $

no contienen información extensa, y el espacio reducido de las figu- ras geométricas nos ayuda a sintetizar y colocar solamente lo más necesario. Las figuras geométricas están conectadas entre sí por lí- neas de interrelación, que permiten relacionar el contenido de una tenido, tipos o subtipos, características generales.

  1. Observa el mapa semántico sobre el mapa semántico.

Método Estructura gráfica Estrategia de categorización

Mapa semántico

á

Comprensión Técnica de Vocabulario lectora estudio

| Relación de Organizar Conocimientos conceptos información previos Proceso Aumenta a vocabulario Brainstorming Organizar Seleccionar palabras conceptos y conceptos

(Fuente: http://organizadorvisual247.blogspot.com/2014/12/mapa-semanticohtm!)

  1. En tu cuaderno, elabora un mapa semántico sobre los volcanes, sobre la base de la información que has obtenido del texto expositivo. Para ello:

a) Subraya las ideas principales. b) Identifica los “momentos” o puntos que podrías usar como clasificación de la información.

LL.4.3.7. Recoger, comparar y organizar información consultada en esquemas de diverso tipo.

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