Ejercicio 1
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Después de la lectura - Héroes y heroínas + Trabaja en equipo
📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 8° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐⭐ Dificultad 4/5 ⏱ 1 min lectura
Solución — Página 98
Lengua Y Literatura 8° · Egb 8 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Ejercicio 3
** Responde las siguientes preguntas.
¿Por qué motivo el autor del artículo decide llamar héroes y heroínas a los personajes de los que habla su artículo?
¿Cuál es la opinión del autor sobre las autoridades gubernamentales?
Ejercicio 4
** Elabora un nuevo titular para el editorial. Piensa en la intención que debió tener el autor al escribirlo. Comenta tus reflexiones con la clase.
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Ejercicio 5
** Analiza. ¿Cuál es la introducción que utiliza el autor? ¿Qué herramientas crees que utiliza para llamar la atención de los lectores?
Ejercicio 6
** Escribe una carta a los niños y niñas con cáncer con el objetivo de alentarlos a superar su enfermedad.
Trabaja en equipo
Comparte con la clase tu opinión sobre el editorial que más te gustó. Toma en cuenta lo siguiente:
a) ¿Te transmitió alguna emoción?
b) ¿Lo recomendarías a otra persona?
c) ¿A quién y por qué?
Ejercicio 3
Responder: a) ¿Por qué el autor llama héroes y heroínas a los personajes? b) ¿Cuál es la opinión del autor sobre las autoridades gubernamentales?
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Ejercicio 4
Elaborar un nuevo titular para el editorial pensando en la intención autoral; comentar reflexiones con la clase
Ejercicio 5
Analizar la introducción del artículo e identificar las herramientas que el autor usa para llamar la atención del lector
Ejercicio 6
Escribir una carta a los niños y niñas con cáncer con el objetivo de alentarlos a superar su enfermedad
Preguntas abiertas
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Ejercicio 1
** ¿Por qué motivo el autor del artículo decide llamar héroes y heroínas a los personajes de los que habla su artículo?
Ejercicio 2
** ¿Cuál es la opinión del autor sobre las autoridades gubernamentales?
Ejercicio 3
** ¿Cuál es la introducción que utiliza el autor?
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Ejercicio 4
** ¿Qué herramientas crees que utiliza para llamar la atención de los lectores?
Ejercicio 5
** ¿Te transmitió alguna emoción el editorial?
Ejercicio 6
** ¿Lo recomendarías a otra persona? ¿A quién y por qué?
Contenido de la página
Después de la lectura
3. Responde las siguientes preguntas.
¿Por qué motivo el autor del artículo decide llamar héroes y heroínas a los personajes de los que habla su artículo?
¿Cuál es la opinión del autor sobre las autoridades gubernamentales?
4. Elabora un nuevo titular para el editorial. Piensa en la intención que debió tener el autor al escribirlo. Comenta tus reflexiones con la clase.
5. Analiza. ¿Cuál es la introducción que utiliza el autor? ¿Qué herramientas crees que utiliza para llamar la atención de los lectores?
6. Escribe una carta a los niños y niñas con cáncer con el objetivo de alentarlos a superar su enfermedad.
Trabaja en equipo
Comparte con la clase tu opinión sobre el editorial que más te gustó. Toma en cuenta lo siguiente:
a) ¿Te transmitió alguna emoción?
b) ¿Lo recomendarías a otra persona?
c) ¿A quién y por qué?
Preguntas para practicar
¿Por qué motivo el autor del artículo decide llamar héroes y heroínas a los personajes de los que habla su artículo?
¿Cuál es la opinión del autor sobre las autoridades gubernamentales?
¿Cuál es la introducción que utiliza el autor?
¿Qué herramientas crees que utiliza para llamar la atención de los lectores?
¿Te transmitió alguna emoción el editorial?
¿Lo recomendarías a otra persona? ¿A quién y por qué?
Temas y conceptos clave
Análisis de artículo de opiniónInferencia de motivaciones autoralesCreación de titulares alternativosProducción textual: carta de alientoTrabajo colaborativo y oralidadEvaluación de textos periodísticoshéroes y heroínasautoridades gubernamentalestitularintención autoralintroducciónherramientas retóricascartaalientocánceremociónrecomendación
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Preguntas que la gente también hace
¿Por qué motivo el autor del artículo decide llamar héroes y heroínas a los personajes de los que habla su artículo?
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¿Cuál es la opinión del autor sobre las autoridades gubernamentales?
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¿Cuál es la introducción que utiliza el autor?
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¿Qué herramientas crees que utiliza para llamar la atención de los lectores?
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¿Te transmitió alguna emoción el editorial?
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📌 Antes de leer esto
- • Ver pág. Página 97 - Artículo 'Héroes y heroínas, mis saludos' de R. Merchán Herrera
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Después de la lectura
- Responde las siguientes preguntas.
— ¿Por qué motivo el autor del artículo decide llamar héroes y heroínas a los personajes de los que habla su artículo?
¿Cuál es la opinión del autor sobre las autoridades gubernamentales?
Elabora un nuevo titular para el editorial. Piensa en la intención que debió tener el autor al escribirlo, Comenta tus reflexiones con la clase.
Analiza. ¿Cuál es la introducción que utiliza el autor? ¿Qué herramientas crees que utiliza para llamar la atención de los lectores?
Escribe una carta a los niños y niñas con cáncer con el objetivo de alentarlos a superar su enfermedad.
Trabaja en equipo
Comparte con la clase tu opinión sobre el editorial que más te gustó. Toma en cuenta lo siguiente: a) ¿Te transmitió alguna emoción?
b) ¿Lo recomendarías a otra persona?
c) ¿A quién y por qué?
LL.4,3.2. Construir significados implícitos al inferir el tema, el punto de vista del autor, las motivaciones y argumentos de un texto.
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