Compruebo mis aprendizajes: Tabla de pueblos, coevaluación y autoevaluación

11. En tu cuaderno, elabora una tabla con las principales características de los siguientes pueblos y nacionalidades.

• Características:

“‘Tsachila | Otavalo e Provincia: + Provincia: +» Lengua: |» Lengua:

+. Características:

Natabuela

• Provincia:

• Lengua:

Salasaka

• Características:

Chibuleo

le Provincia:

' e Lengua:

| Saraguro

• Características:

nedia.org

¿| + Provincia:

Provincia:

• Lengua: £ Lengua:

• Características:

• Características:

Huaorani

• Provincia: + Provincia:

• Lengua: |» Lengua: x

• Características: |. Características:

Coevaluación

12. Indaguen, a través de una persona que esté afiliada a la Seguridad Social, los beneficios que ha recibido.

Autoevaluación

Contenido

Describo el valor de “la unidad en la diversidad”.

Identifico los derechos de los trabajadores.

Uso mi tiempo libre para actividades recreativas y saludables.

Reconozco las manifestaciones y expresiones culturales del pueblo ecuatoriano.

Conozco la historia y las tradiciones que me hacen sentir parte de esta nación.

Valoro la cultura popular como parte de la identidad ecuatoriana.