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Etnoeducacion 9° · Egb 9 Etnoeducacion 2025 · 2025
Libro de Etnoeducación 9 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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La presencia africana en Europa y el comercio triangular

📄 teoria Etnoeducación 🎓 secundaria · 9° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Solución — Página 19

Etnoeducacion 9° · Egb 9 Etnoeducacion 2025 · 2025

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Ejercicio 1

Explicación del contenido

La página presenta algunos antecedentes históricos de la presencia africana en Europa y de la formación de la diáspora africana en América.

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Ejercicio 1

Llegada de africanos a España y Portugal

Después de la peste bubónica y de períodos de escasez de alimentos, España y Portugal comenzaron a explorar nuevas rutas por el océano Atlántico. Durante ese proceso, muchas personas africanas llegaron a la península ibérica. Algunas fueron esclavizadas, mientras que otras eran libres y participaban en la vida cotidiana de esas sociedades.

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Ejercicio 2

Viajes portugueses y presencia africana

En 1440, España y Portugal iniciaron viajes hacia África Occidental y Central. En 1444 llegaron a Portugal los primeros africanos capturados por los portugueses. Entre 1450 y 1500 aumentó considerablemente la población africana esclavizada en Portugal.

Estas personas fueron incorporadas, de manera forzada, a las tripulaciones de barcos, las plantaciones, los centros urbanos y algunos ejércitos. El texto menciona también su participación en los regimientos de Hernán Cortés durante la conquista de México.

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Ejercicio 3

Industrialización y expansión colonial

Europa experimentó transformaciones económicas y sociales debido al crecimiento de las máquinas y las fábricas. Las industrias necesitaban grandes cantidades de materias primas y nuevos mercados para vender sus productos.

Por esta razón, los países europeos expandieron sus imperios coloniales y establecieron colonias en América. De esos territorios extraían productos como algodón, azúcar, tabaco y oro.

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Ejercicio 4

Esclavitud y explotación

Para aumentar sus ganancias, los colonizadores capturaron y compraron a millones de africanos. Luego los transportaron por el océano Atlántico en condiciones inhumanas y los obligaron a trabajar en plantaciones y minas americanas.

Este sistema produjo grandes beneficios económicos para Europa, pero se basó en la violencia, la deshumanización, la separación de familias y la negación de derechos fundamentales a las personas esclavizadas.

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Ejercicio 5

Comercio triangular

El comercio triangular conectaba tres regiones:

  1. Europa → África: los barcos llevaban bienes manufacturados.
  2. África → América: esos bienes eran intercambiados por personas africanas esclavizadas, quienes eran transportadas por la fuerza.
  3. América → Europa: los barcos regresaban con materias primas producidas mediante trabajo esclavo, como azúcar, algodón, tabaco y oro.

La página permite comprender que la esclavitud atlántica fue un sistema económico y colonial que afectó profundamente a África, América y Europa, y que forma parte de la historia de los pueblos afrodescendientes.

Contenido de la página

Ideas principales

  • España y Portugal exploraron el océano Atlántico después de superar graves crisis demográficas y alimentarias.
  • Desde el siglo XV aumentó la llegada de personas africanas a Portugal y España.
  • Algunas personas africanas eran libres; muchas otras fueron esclavizadas.
  • La industrialización europea incrementó la necesidad de materias primas y mercados.
  • Las colonias americanas fueron explotadas para obtener algodón, azúcar, tabaco y oro.
  • Millones de africanos fueron capturados, trasladados por el Atlántico y obligados a trabajar.
  • El comercio triangular unió a Europa, África y América mediante el intercambio de manufacturas, personas esclavizadas y materias primas.

Glosario (7)

Esclavitud
Sistema en el que una persona es privada de su libertad y obligada a trabajar para otra.
Diáspora africana
Dispersión de pueblos africanos y sus descendientes por diferentes regiones del mundo, especialmente como consecuencia de la esclavitud.
Materia prima
Recurso natural utilizado para elaborar productos.
Bien manufacturado
Producto elaborado mediante trabajo artesanal o industrial.
Comercio triangular
Sistema comercial atlántico que conectaba Europa, África y América mediante manufacturas, personas esclavizadas y materias primas.
Plantación
Gran explotación agrícola dedicada principalmente al cultivo de productos comerciales.
Colonialismo
Dominación política, económica y territorial de un país o pueblo sobre otro.

Temas y conceptos clave

Llegada de africanos a España y PortugalExploraciones atlánticasIndustrialización europeaColonialismoEsclavitud atlánticaComercio triangularPeste bubónicaÁfrica Occidental y CentralEsclavitudColoniasMaterias primasTrabajo forzadoComercio triangularDiáspora africana

Fuentes y referencias

  • Mbembe, 2016, citado en la página.
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué fue el comercio triangular?
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¿Por qué los europeos esclavizaron a millones de africanos?
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¿Cómo influyó la esclavitud en la historia de los pueblos afrodescendientes?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer la ubicación de Europa, África y América en un mapa.
  • • Comprender qué fueron la colonización y los imperios coloniales.
  • • Distinguir entre materias primas y productos manufacturados.
Siguiente tema sugerido
La diáspora africana en América y los aportes de los pueblos afrodescendientes
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2327 caracteres

España y Portugal, que antes estaban bajo el control de los árabes, comenzaron a explorar y viajar a lugares lejanos al otro lado del océano Atlántico. Durante este tiempo, muchas personas de África llegaron a España y Portugal. Ayudaron a reconstruir estas tierras después de dos grandes problemas: una enfermedad llamada Peste Bubónica y un período en el que no había suficiente comida. Aunque muchos de estos africanos eran esclavos, también había algunos que eran libres y vivian como cualquier otra persona (Mbembe, 2016).

En el año 1440 España y Portugal iniciaron viajes por el Atlántico, con la finalidad de hacer contacto con África Occidental y Central. Los primeros africanos capturados por los portugueses llegaron a este país en 1444, de ahí en adelante aumentó sensiblemente la presencia africana (esclavizados) entre 1450 y 1500 en Portugal, al punto de desestabilizar la demografía local. Los africanos esclavizados formaron parte de las tripulaciones de marinos, de las plantaciones y de los centros urbanos del Imperio; también participaron en los regimientos del conquistador Hernán Cortés quienes atacaron contra México (Mbembe, 2016).

Por otra parte, Europa experimentaba la transformación de su economía y sociedad, las máquinas y las fábricas comenzaron a dominar el panorama, y la necesidad de materias primas y mercado para vender sus productos creció enormemente. La industrialización había iniciado y la expansión de sus imperios coloniales era un hecho. Descubrieron nuevas tierras y establecieron colonias en América, de donde extraían la materia prima que Europa necesitaba, como algodón, azúcar, tabaco y oro.

Para maximizar las ganancias, los colonizadores europeos recurrieron a la esclavitud. Capturaron y compraron a millones de africanos, transportándolos a través del Atlántico en condiciones terribles. Estas personas fueron forzadas a trabajar en plantaciones y minas en América, produciendo las valiosas materias primas que se enviaban de regreso a Europa.

El comercio triangular se convirtió en una práctica común: los barcos europeos llevaban bienes manufacturados a África, donde eran intercambiados por personas esclavizadas. Luego eran transportados a América y vendidos. Finalmente, los barcos regresaban a

Europa cargados de materias primas producidas por el trabajo esclavo.

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