Las figuras de la gráfica representan los pictogramas oficiales de los Juegos Olímpicos, una forma de comunicación visual que utiliza imágenes esquemáticas (figuras de palitos) para representar cada deporte. Se usan imágenes en vez de palabras porque los Juegos Olímpicos son un evento internacional al que asisten personas de muchos idiomas, por lo que los pictogramas constituyen un lenguaje universal comprensible para todos.
Del alfabeto fenicio, al griego y al romano - Entrada
Respuesta rápida
Saberes previos: El alfabeto del español proviene del latino, que evolucionó del griego, y este, del fenicio. Ejercicio 1: Pictogramas olímpicos como comunicación visual universal. Ejercicio 2: Diversos deportes olímpicos; la imagen-comunicación se vincula con los orígenes pictográficos de la escritura.
Solución — Página 12
Lengua Y Literatura 9° · Egb 9 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
¿Qué deportes están representados en la imagen? Fútbol, atletismo (carrera), natación, tiro con arco, ciclismo, boxeo, baloncesto, voleibol, gimnasia (anillas/aparatos), tiro deportivo, equitación, esgrima, halterofilia, esquí o salto, lanzamiento de jabalina, remo o canotaje, y gimnasia rítmica, entre otros.
¿Estás de acuerdo con la explicación de la chica? Sí, estoy de acuerdo. El uso de imágenes en lugar de palabras es muy efectivo en contextos internacionales como los Juegos Olímpicos porque:
- Supera la barrera del idioma.
- Permite la comprensión inmediata.
- Es más visual y memorable. Sin embargo, las imágenes podrían no ser suficientes para comunicar ideas abstractas o complejas; por eso se complementan con texto en eventos formales.
¿Cómo se relaciona esta imagen con los orígenes de la escritura? Se relaciona directamente porque los primeros sistemas de escritura, como los jeroglíficos egipcios y los pictogramas sumerios, también utilizaban imágenes para representar objetos, acciones o ideas. Antes de inventar los signos abstractos del alfabeto, los humanos dibujaban lo que querían comunicar. Los pictogramas olímpicos demuestran que esta forma de comunicación visual sigue vigente y es útil.
¿Qué pasaría si tuviéramos que usar esta forma de comunicación escrita? Sería viable para mensajes concretos y universales, pero presentaría limitaciones importantes:
- Sería muy lenta y compleja para textos largos.
- No permitiría expresar ideas abstractas (libertad, justicia, amor) con claridad.
- Las matemáticas, la filosofía o la ciencia avanzada serían muy difíciles de desarrollar.
- Cada cultura podría interpretar los símbolos de manera distinta. Es por eso que la humanidad evolucionó del pictograma al ideograma, luego al silabario y, finalmente, al alfabeto, que permite combinar pocos signos para expresar infinitas ideas.
Contenido de la página
Del alfabeto fenicio, al griego y al romano
Saberes previos
¿De dónde viene el alfabeto que utilizamos en nuestro idioma español?
Desequilibrio cognitivo
¿Cuál es la importancia de la escritura en el desarrollo de la ciencia y la tecnología?
Experiencia
1. Examina los diálogos y comenta con la clase.
Chico (señalando los dibujos): ¿Qué representan las figuras de la gráfica? ¿Por qué mejor no escriben sus nombres? Chica: Representan deportes olímpicos. Los dibujan porque así todos pueden entender.
2. Contesta las preguntas y comparte con la clase.
- ¿Qué deportes están representados en la imagen?
- ¿Estás de acuerdo con la explicación de la chica para usar imágenes en vez de palabras, en este caso? ¿Por qué?
- ¿De qué manera se relaciona esta imagen con los orígenes de la escritura?
- ¿Qué pasaría si tuviéramos que usar esta forma de comunicación escrita?
Glosario (3)
- Pictograma
- Signo gráfico que representa una idea o un objeto mediante una imagen estilizada.
- Saberes previos
- Conocimientos que el estudiante posee antes de iniciar un nuevo aprendizaje.
- Desequilibrio cognitivo
- Situación que reta los conocimientos previos del estudiante para motivar nuevos aprendizajes.
Preguntas para practicar
¿Por qué la humanidad necesitó pasar de los pictogramas al alfabeto?
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Shutterstock (2020): 1231313887-108077198
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es un pictograma?
¿Cuál es el origen del alfabeto?
¿Por qué se usan imágenes en los Juegos Olímpicos?
- • Reconocer los pictogramas
- • Conocer concepto de alfabeto
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 963 caracteres
Del alfabeto fenicio, al griego y al romano
(o) Saberes previos
¿De dónde viene el alfabeto que utilizamos en ¿Cuál es la importancia de la escritura en el desarrollo nuestro idioma español? de la ciencia y la tecnología?
- Examina los diálogos y comenta con la clase.
Representan de- portes olímpicos. Los dibujan porque así todos pueden entender.
¿Qué representan las figuras de la gráfica? ¿Por qué mejor no escriben sus nombres?
Y
¥
OG ~e mie Ere ae Sfmt re
- Contesta las preguntas y comparte con la clase.
{Qué deportes están representados en la imagen?
¿Estás de acuerdo con la explicación de la chica para usar imágenes en vez de palabras, en este caso? ¿Por qué?
¿De qué manera se relaciona esta imagen con los orígenes de la escritura?
¿Qué pasaría si tuviéramos que usar esta forma de comunicación escrita?
LL.3.1.1. Participar en contextos y situaciones que evidencien la funcio id dela lengua escrita como herramienta cultural
Otros libros recomendados

Lengua y Literatura 1 BGU · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
64 págs.

Lengua y Literatura 1 BGU · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
87 págs.

Lengua y Literatura 2 BGU · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
70 págs.

Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
243 págs.

Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
249 págs.

Libro de Lengua y Literatura – Séptimo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
180 págs.

Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
180 págs.

Lengua Y Literatura 8° · Egb 8 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
251 págs.
