Carta de lector
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La carta de lector es un texto argumentativo cuya función es convencer o persuadir. Su estructura comprende introducción, desarrollo y conclusión. En “Orgullo ecuatoriano”, se defiende la importancia de apoyar a los deportistas y cultivar sus talentos.
Solución — Página 29
Lengua Y Literatura 9° · Egb 9 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Carta de lector
La carta de lector es un texto argumentativo que utiliza la función apelativa del lenguaje. Su finalidad es convencer o persuadir a los lectores para que acepten la posición del autor frente a un tema.
Sigue un orden lógico:
- Introduce el tema.
- Presenta la opinión o posición del autor.
- Expone razones que sustentan esa posición.
- Enfatiza las ideas para convencer.
- Concluye con una síntesis, una recomendación o un cierre.
Estructura argumentativa
- Inicio o introducción: presenta información general sobre el tema y la posición que se adopta.
- Cuerpo o desarrollo: expone los argumentos que sustentan la posición. Puede incluir ejemplos, datos, citas y hechos.
- Conclusión: sintetiza los argumentos, reafirma la posición, plantea recomendaciones o propuestas y cierra el texto.
Aplicación en “Orgullo ecuatoriano”
- Introducción: el autor se dirige a los campeones y deportistas destacados, agradeciéndoles por haber llevado alegría a la vida cotidiana del país. También presenta la situación difícil del Ecuador, marcada por problemas como la corrupción, el desempleo, la pobreza y la delincuencia.
- Desarrollo: expresa admiración por el sacrificio y la dedicación de los deportistas. Sostiene que sus logros demuestran que los sueños pueden cumplirse con tenacidad y que Ecuador puede destacarse más allá de sus fronteras.
- Conclusión: recomienda que el Gobierno apoye el deporte y fomente los talentos. Además, solicita que los deportistas no tengan que entrenar con implementos deteriorados, porque esa situación no debe repetirse.
Contenido de la página
Carta de lector
La carta de lector utiliza la función apelativa del lenguaje para convencer y persuadir a los lectores. Es un texto argumentativo que presenta un tema, una opinión, razones que la sustentan y una conclusión.
Estructura básica
| Parte | Contenido |
|---|---|
| Inicio o introducción | Información general del tema y posición del autor |
| Cuerpo o desarrollo | Argumentos, ejemplos, datos, citas y hechos |
| Conclusión | Síntesis, reafirmación de la posición, recomendaciones y cierre |
Ejemplo: “Orgullo ecuatoriano”
La carta reconoce los logros de los deportistas ecuatorianos, destaca su sacrificio y dedicación, y sostiene que sus triunfos inspiran a la población. Finalmente, solicita apoyo gubernamental para cultivar el talento deportivo y mejorar las condiciones de entrenamiento.
Ejemplos resueltos
Identificar la estructura argumentativa de la carta “Orgullo ecuatoriano”.
Introducción: se presenta a los deportistas y se menciona la realidad difícil del país. Desarrollo: se argumenta que el sacrificio y los triunfos deportivos inspiran a los ecuatorianos y muestran que los sueños pueden cumplirse. Conclusión: se pide al Gobierno apoyar el deporte y evitar que los atletas entrenen con implementos deteriorados.
Tabla
| Parte de la carta | Idea principal en el ejemplo |
|---|---|
| Introducción | Reconocimiento a los deportistas y presentación de la realidad nacional |
| Desarrollo | Valor del sacrificio, la dedicación y los triunfos deportivos |
| Conclusión | Solicitud de apoyo gubernamental para el deporte |
Glosario (5)
- Carta de lector
- Texto dirigido a los lectores de una publicación para expresar una opinión y defender una posición sobre un tema.
- Función apelativa
- Función del lenguaje que busca influir en el receptor, convencerlo o motivarlo a actuar.
- Argumento
- Razón que se presenta para sustentar una opinión o posición.
- Persuadir
- Convencer a alguien para que acepte una idea o adopte una determinada actitud.
- Paráfrasis
- Explicación de una idea con palabras diferentes, manteniendo su sentido.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- El Comercio, carta de opinión citada en la página: https://www.elcomercio.com/cartas/dialogo-socratico-cartasopinion-direccion.html
Figuras de la página (1)
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es una carta de lector y cuál es su propósito?
¿Cuáles son las partes de un texto argumentativo?
¿Cómo se escribe una carta de lector?
- • Reconocer el propósito comunicativo de un texto
- • Distinguir opiniones de hechos
- • Comprender la organización básica de un texto
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2108 caracteres
Carta de lector
Utiliza la función apelativa del lenguaje. Quien la escribe lo hace con el propósito de convencer y persuadir a los lectores para que acepten su posición frente al tema que comenta.
Es un texto argumentativo que sigue un orden lógico: introduce el tema, presenta su opinión, expone las razones que la sustentan, enfatiza las ideas con el objetivo de convencer y concluye el texto.
Estructura básica de la trama argumentativa
| Inicio o introducción
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| | Cuerpoo desarrollo | | Conclusión | rea 1] } 4 . | Información general que | | Argumentos que sustentan | | Síntesis de los argumentos | . is i reer 1] | permite ubicarse en el tema | | la posición: | | |
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Orgullo ecuatoriano
Queridos campeones, campeonas y de- portistas destacados: gracias por convertir en un oasis la cotidianidad ecuatoriana. Por dos semanas hemos vivido diferen- te, olvidando la dura realidad actual, co- rrupción, componendas, desocupación, pobreza, delincuencia, trabajo infantil, etcétera.
Nos emocionan hasta las lágrimas, estuvimos pendientes de sus logros, admiramos en ustedes el sacrificio, la dedicación; aprendimos que los sueños se hacen realidad, que con tenacidad todo se consigue, que lo imposible es posible, que gracias a sus logros estamos trascendiendo las fronteras patrias resaltando que un país pequeño en territorio es grande en fe y fortaleza. ¡Sigan adelante!
Ojalá el gobierno les apoye considerando que el capital humano en el deporte es muy valioso y que hay que cultivar esos talentos, pues con este ejemplo muchos niños y jóvenes seguirán esa ruta de triunfos. Nunca más entrenar con zapatos viejos y con bicicletas remendadas, esto es una afrenta que no debe volver a repetirse.
Artieda M, S. (Fuente: https://www.elcomercio.com/cartas/dialogo-socratico-cartasopinion-direccion.html)
Shutterstock, (2020). 401096418
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