Taller de discusión: Prejuicios y discriminación
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Discusión grupal con conclusiones sobre tipos de discriminación, sus causas, su reconocimiento y medidas para superarla. Producto: cartel con frases contra la discriminación.
Solución — Página 25
Lengua Y Literatura 9° · Egb 9 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Actividades: Discusión grupal
¿Qué grupos sociales han sufrido mayor discriminación en nuestro país?
En Ecuador, los grupos históricamente más discriminados son:
- Pueblos y nacionalidades indígenas: marginados desde la conquista, en el acceso a la educación, salud y representación política.
- Afroecuatorianos: estereotipados y excluidos económicamente, asociados a deportes o trabajos manuales.
- Personas LGBTIQ+: víctimas de violencia simbólica y, en algunos contextos, física.
- Personas con discapacidad: enfrentan barreras arquitectónicas, comunicativas y prejuicios.
- Mujeres: violencia de género, brecha salarial, techo de cristal.
- Migrantes (venezolanos, colombianos, haitianos): víctimas de xenofobia.
- Adultos mayores: muchas veces invisibilizados o subestimados.
¿Cuáles han sido las causas de la discriminación?
- Herencia colonial y racial.
- Desconocimiento e ignorancia sobre las otras culturas.
- Estructuras sociales y económicas desiguales.
- Estereotipos transmitidos por la familia y los medios.
- Falta de educación intercultural y de derechos humanos.
¿Cómo se reconoce la discriminación?
A través de manifestaciones como:
- Burlas, insultos o comentarios despectivos.
- Negar el acceso a un servicio (vivienda, trabajo, educación).
- Trato preferencial o diferenciado por características personales.
- Lenguaje peyorativo o estereotipado.
- Exclusión social y aislamiento.
¿Se podría considerar al regionalismo como una forma de discriminación?
Sí. El regionalismo (rivalidad o prejuicios entre las regiones costa, sierra, oriente y Galápagos) es una forma de discriminación cuando se utiliza para descalificar, estereotipar o excluir a personas por su lugar de origen. Por ejemplo, decir que los costeños son 'vagos' o los serranos 'cerrados' son juicios prejuiciosos que afectan la convivencia nacional.
¿Qué medidas ayudarán a superar la discriminación?
- Educación intercultural desde la escuela primaria.
- Leyes claras y aplicación de sanciones contra actos discriminatorios.
- Campañas mediáticas de sensibilización.
- Promover el contacto directo entre grupos diversos.
- Visibilizar referentes positivos de los grupos discriminados.
- Trabajar el lenguaje inclusivo.
¿Qué podemos hacer las instituciones educativas para luchar contra la discriminación?
- Programas de convivencia y prevención del bullying.
- Currículos interculturales.
- Capacitación a docentes en diversidad.
- Crear espacios seguros para la denuncia.
- Celebrar la diversidad mediante festivales culturales.
- Talleres de derechos humanos.
Cartel propuesto
Frases para el cartel:
- 'Diversidad es riqueza, no diferencia'.
- 'Todos somos iguales en derechos'.
- 'Tu prejuicio es mi prisión'.
- 'Ecuador: tierra de muchas culturas'.
- '¡No al racismo! ¡Sí al respeto!'
Contenido de la página
Taller de discusión: Prejuicios y discriminación
Preguntas iniciales
- ¿Qué tipos de discriminación son los más comunes en nuestra sociedad?
- ¿Qué cambios se han dado en los últimos años para luchar contra la discriminación?
Lectura introductoria
La discriminación consiste en dar un trato desfavorable o de desprecio inmerecido a determinada persona o grupo por motivos de origen étnico, sexo, edad, discapacidad, condición social, salud, embarazo, lengua, religión, opiniones, preferencias sexuales, estado civil u otras diferencias.
- Racismo: discriminación por color de piel u origen étnico.
- Sexismo: discriminación por género.
Los efectos son negativos: pérdida de derechos y desigualdad.
Fuente: www.conapred.org.mx
Interdisciplinariedad: Lengua y genética
Según el estudio de César Paz y Miño, la población ecuatoriana presenta una mezcla genética:
- Europeos: 43%
- Amerindios: 40%
- Afros: 10%
- Otros: 7%
No hay evidencia de una raza pura.
Actividades
En grupos de 3 o 4 personas, discutan:
- ¿Qué grupos sociales han sufrido mayor discriminación en nuestro país?
- ¿Cuáles han sido las causas?
- ¿Cómo se reconoce la discriminación?
- ¿El regionalismo es una forma de discriminación? ¿Por qué?
- ¿Qué medidas ayudarán a superarla?
- ¿Qué pueden hacer las instituciones educativas?
Preparen un cartel con conclusiones y frases expresivas, ilústrenlo y preséntenlo en clase.
Tabla
Composición genética de la población ecuatoriana
| Origen | Porcentaje |
|---|---|
| Europeo | 43% |
| Amerindio | 40% |
| Afro | 10% |
| Otros | 7% |
Glosario (4)
- Discriminación
- Trato desfavorable o de desprecio inmerecido hacia una persona o grupo.
- Racismo
- Discriminación basada en el color de la piel o el origen étnico.
- Sexismo
- Discriminación basada en el género.
- Regionalismo
- Apego excesivo a la región de origen que puede traducirse en prejuicios contra otras regiones.
Preguntas para practicar
¿Qué grupos sociales han sufrido mayor discriminación en nuestro país?
¿Cuáles han sido las causas de la discriminación?
¿Cómo se reconoce la discriminación?
¿El regionalismo es una forma de discriminación?
¿Qué medidas ayudarán a superar la discriminación?
¿Qué pueden hacer las instituciones educativas?
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- www.conapred.org.mx
- https://bit.ly/2VvXJO4
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la discriminación?
¿Qué grupos son más discriminados en Ecuador?
¿El regionalismo es discriminación?
- • Concepto de derechos humanos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2291 caracteres
Taller de discusión
Prejuicios y discriminación
- ¿Quétipos de discriminación son los más comunes en nuestra sociedad?
- ¿Qué cambios se han dado en los últimos años para luchar contra la discriminación?
La discriminación consiste en dar un trato desfavorable o de desprecio inmerecido a determinada persona o grupo. El origen étnico o nacional, el sexo, la edad, la discapacidad, la condición social o económica, la condición de salud, el embarazo, la lengua, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil y otras diferencias pueden ser motivo de distinción, exclusión o restricción de derechos.
La discriminación por motivos de color de la piel u origen étnico recibe el nombre de racismo; la discriminación por género, el de sexismo.
Los efectos de la discriminación son negativos y tienen que ver con la pérdida de derechos y la desigualdad para acceder a ellos.
(Fuente: //www.conapred.org.mx/index.php?contenido=pagina&id=84&id_ opcion=142&0p=142)
Shutterstock, (2020). 790686889
Actividades
- Formen grupos de tres o cuatro personas y discutan a partir de las siguientes preguntas: +» ¿Qué grupos sociales han sufrido mayor discriminación en nuestro país?
- ¿Cuáles creen que han sido las causas para que se produzca esta discriminación? » ¿Cómose reconoce la discriminación? e ¿Se podría considerar al regionalismo como una forma de discriminación? ¿Por qué?
- ¿Qué medidas ayudarían a superar la discriminación?
- ¿Qué podemos hacer las instituciones educativas para luchar contra la discriminación?
- Preparen un cartel con sus conclusiones y frases expresivas en contra de la discriminación. Ilustren su cartel y Usenlo para presentar sus ideas a la clase.
Interdisciplinariedad
Lengua y genética Según el estudio realizado por César Paz y Miño, la media de la población ecuatoriana tiene la siguiente proporción de genes: europeos 43 %, amerindios 40 %, afro 10% y otros 7 %. Esto significa que en Ecuador sus habitantes tienen genes indígenas, afros, amerindios y europeos, pero el dato que más llamó la atención es que la media de los habitantes tiene 10% de genes afros. Los estudios muestran que somos un grupo poblacional cruzado y no hay evidencias de una raza pura. (Fuente: https: //bit.ly/2VvXJO4)
k, (2020). 655616032, 1261621453
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