Página 42 - ejercicios
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CIENCIAS NATURALES – Educación General Básica – Subnivel Superior – Noveno de Básica – Pág 42 – Resuelto 0
En esta actividad se relacionan factores de la evolución con ejemplos que los explican. Cada factor causa cambios en las poblaciones de organismos, ya sea por cambios heredables (mutación), por supervivencia diferencial (selección natural), por separación física (aislamiento geográfico) o por intercambio de genes entre poblaciones (intercambio genético). También puede ocurrir que un organismo desarrolle rasgos que le permiten vivir mejor en su ambiente (adaptación al entorno) o que especies no emparentadas desarrollen rasgos parecidos por vivir en condiciones similares (evolución convergente).
Regla clave: Identifica el ejemplo y decide qué factor describe mejor: separación, cambio genético, selección/supervivencia, intercambio de genes o rasgos por condiciones similares.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 42.
Pregunta 1) ( ) Mutación Genética. Relaciona con el ejemplo correspondiente.
Respuesta:
Paso 1: Identifico el ejemplo que menciona cambios genéticos que generan características nuevas en una población (eso corresponde a mutación genética).
Paso 2: El texto dice: “En la región amazónica de Ecuador, se han descubierto ranas con colores y patrones únicos, resultado de mutaciones genéticas…”.
Resultado final: ( ) c
Pregunta 2) ( ) Selección Natural. Relaciona con el ejemplo correspondiente.
Respuesta:
Paso 1: Identifico el ejemplo donde los individuos con ciertas características sobreviven mejor y por eso se reproducen más.
Paso 2: El texto dice: “En un bosque, las jirafas con cuellos más largos pueden alcanzar las hojas altas, sobreviviendo y transmitiendo sus genes a más crías”.
Resultado final: ( ) d
Pregunta 3) ( ) Aislamiento geográfico. Relaciona con el ejemplo correspondiente.
Respuesta:
Paso 1: Identifico el ejemplo donde una barrera física separa poblaciones (grieta, montaña, isla, etc.), impidiendo el intercambio entre ellas.
Paso 2: El texto dice: “En una isla, los lagartos se separan en dos poblaciones por una grieta. Con el tiempo… desarrollan características únicas en cada lado”.
Resultado final: ( ) b
Pregunta 4) ( ) Intercambio genético. Relaciona con el ejemplo correspondiente.
Respuesta:
Paso 1: Identifico el ejemplo donde hay cruzamiento entre poblaciones y por lo tanto mezcla de genes.
Paso 2: El texto dice: “Dos poblaciones de mariposas… Al cruzarse, las mariposas mezclan sus genes, creando mariposas con patrones…”.
Resultado final: ( ) f
Pregunta 5) ( ) Adaptación al entorno. Relaciona con el ejemplo correspondiente.
Respuesta:
Paso 1: Identifico el ejemplo que describe cómo un organismo desarrolla rasgos para sobrevivir en un ambiente específico (rasgos funcionales al entorno).
Paso 2: El texto dice: “En un desierto, los cactus evolucionan para almacenar agua… y tener espinas para protegerse…”.
Resultado final: ( ) e
Pregunta 6) ( ) Evolución convergente. Relaciona con el ejemplo correspondiente.
Respuesta:
Paso 1: Identifico el ejemplo donde especies no emparentadas desarrollan formas similares por vivir en condiciones parecidas (convergen).
Paso 2: El texto dice: “Delfines y tiburones, aunque no están relacionados, tienen formas corporales similares porque evolucionaron para nadar eficientemente…”.
Resultado final: ( ) a
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 42.:
- ( ) Mutación Genética → c
- ( ) Selección Natural → d
- ( ) Aislamiento geográfico → b
- ( ) Intercambio genético → f
- ( ) Adaptación al entorno → e
- ( ) Evolución convergente → a
