Página 7 - ejercicios
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CIENCIAS NATURALES – Educación General Básica – Subnivel Superior – Noveno de Básica – Pág 7 – Resuelto 0
En Ciencias Naturales, los seres vivos se pueden organizar por niveles de organización (desde lo más pequeño hasta lo más complejo) y por clasificación taxonómica (para agruparlos según sus características). Los niveles suelen ir de lo celular hacia niveles mayores. Para la taxonomía, se comparan rasgos observables y, cuando es posible, datos como la genética.
Reglas principales usadas
Idea clave de niveles: cada nivel engloba al anterior (por ejemplo, célula → tejido → órgano → sistema → organismo).
Idea clave de taxonomía: se clasifica por características y afinidad evolutiva (parecido y parentesco), considerando rasgos anatómicos, fisiológicos y, si hay, moleculares.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 7.
Pregunta 1) ¿Puedes nombrar al menos tres niveles de organización presentes en los seres vivos?
Respuesta:
Paso 1: Recordar el orden de niveles de organización: cada nivel incluye al anterior (por ejemplo, célula → tejido → órgano).
Paso 2: Nombrar al menos tres niveles: célula, tejido y órgano.
Resultado final: En los seres vivos hay niveles como célula, tejido y órgano.
Pregunta 2) Si descubrieras una nueva especie, ¿cómo determinarías a qué grupo taxonómico pertenece? ¿Qué características considerarías?
Respuesta:
Paso 1: Aplicar la idea clave de la taxonomía: clasificar implica comparar características para ubicarla en niveles como reino, filo/división, clase, orden, familia, género y especie según afinidad evolutiva.
Paso 2: Considerar características morfológicas (forma del cuerpo, estructura de órganos, tipo de simetría, presencia de estructuras específicas).
Paso 3: Considerar características fisiológicas (cómo funciona: tipo de nutrición, respiración, reproducción, metabolismo).
Paso 4: Considerar características ecológicas (hábitat y modo de vida) como apoyo, pero no como único criterio.
Paso 5: Si es posible, usar evidencia molecular/genética (por ejemplo, secuencias de ADN) para ver el parentesco con especies ya conocidas.
Resultado final: Determinaría su grupo taxonómico comparando rasgos anatómicos, fisiológicos, ecológicos y, si se puede, datos genéticos para estimar su parentesco y ubicarla en el sistema de clasificación.
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 7.:
- Célula, tejido y órgano.
- Clasificarla comparando rasgos morfológicos, fisiológicos y ecológicos, y usando evidencia molecular/genética para determinar su parentesco y su lugar en el sistema taxonómico.
