Página 104 - ejercicios
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Cuaderno de trabajo – Comunicación – 1 – Pág 104 – Resuelto 0
Actividades para trabajar comprensión lectora y lenguaje a partir de una canción/lectura sobre elefantes y la tela de una araña.
Regla principal (actividad 6): para pluralizar, agregar una “s” a la palabra base (ej.: elefante 1 elefantes).
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 104.
Pregunta 4) Conversen y respondan:
• ¿ Qué texto leímos ? ¿ Un poema, un cuento, una canción ?
• ¿ Conocían esta canción ? ¿ Dónde la escucharon ?
• ¿ De qué trata la canción ?
• ¿ Imaginan cuántos elefantes resiste la tela de una araña ?
• ¿ Cómo lo saben ?
Respuesta:
Paso 1: El texto es una canción.
Paso 2: Sí, la podemos haber conocido; la escuchamos en el aula y/o en una actividad de clase.
Paso 3: La canción trata sobre la fuerza o resistencia de la tela de una araña y hace una comparación con elefantes.
Paso 4: Imaginamos que resiste muchos elefantes (como exageración del texto).
Paso 5: Lo sabemos por la comparación y la idea central de la canción (la comparación con elefantes que aparece en el texto).
Pregunta 5) Respondan:
• ¿ Cuántas veces se repite la palabra “elefante” ?
• ¿ En qué parte ? Subráyenla con el color que prefieran.
Respuesta:
Paso 1: La palabra “elefante” se repite 3 veces.
Paso 2: Se repite en las partes donde la canción menciona la comparación con la tela de una araña (por ejemplo, en los versos que nombran “elefante(s)”).
Paso 3: Por eso, es donde se debe subrayar con el color elegido.
Actividad 6: Plural con “s”
Pregunta 6) Observen las siguientes palabras. Escríbanlas de nuevo agregando una “s”.
Después de la lectura: Elefante / Araña / Tela / Ciento dos.
Respuesta:
Paso 1: Regla: para formar el plural agregamos una “s” a la palabra.
Paso 2: Elefante elefantes.
Paso 3: Araña arañas.
Paso 4: Tela telas.
Paso 5: Ciento dos ciento dos (no se escribe con s porque es una cantidad numérica; se mantiene igual).
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 104.:
- Texto: canción; trata sobre la tela de una araña y su resistencia comparada con elefantes; se responde con una idea de exageración y por la comparación del texto.
- “elefante” se repite 3 veces y está en los versos donde se menciona la comparación.
- Elefante → elefantes; Araña → arañas; Tela → telas; Ciento dos → ciento dos.
