Página 49 - ejercicios
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Estudios Sociales – Educación General Básica – Séptimo de Básica – Pág 49 – Resuelto 0
En 1830, el Ecuador estaba organizado en Departamentos con realidades económicas y sociales distintas. Para responder, compara condiciones usando los ejes sociales, económicos y políticos.
Regla guía para escribir: Primero compara (6), luego argumenta con evidencia (7) indicando conflictos por departamento.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 49.
Pregunta 6) Comparo las condiciones de los ecuatorianos de 1830.
Respuesta:
Paso 1: Identifico los ejes de comparación: social, económico y político.
Paso 2: Describo el eje social: en 1830 había una fuerte división por grupos (indígenas, mestizos y negros), con diferentes niveles de reconocimiento y oportunidades.
Paso 3: Describo el eje económico: la vida económica dependía del trabajo rural y del acceso a la tierra; esto generaba desigualdades entre grupos y regiones.
Paso 4: Describo el eje político: la participación política y la autoridad local variaban por departamento, afectando quién podía influir en decisiones.
Resultado final: En 1830, los ecuatorianos tenían condiciones desiguales: socialmente existían diferencias entre indígenas, mestizos y negros; económicamente predominaba el trabajo rural con acceso desigual a recursos; y políticamente la influencia variaba según el departamento y la autoridad local.
Pregunta 7) Argumento tres conflictos o diferencias que existían entre los Departamentos del Ecuador en 1830.
Respuesta:
Paso 1: Uso la regla de argumentación: presento una diferencia o conflicto, explico por qué ocurría y cómo afectaba a los departamentos.
Paso 2: Conflicto o diferencia 1 (económica): diferencias en la actividad económica; algunos departamentos dependían más de la producción agrícola interior y otros del comercio y cultivos costeros, generando tensiones por control de recursos.
Paso 3: Conflicto o diferencia 2 (social): desigualdad social y situación de los grupos; las condiciones de indígenas, mestizos y negros no eran iguales en todos los departamentos, lo que alimentaba conflictos y tensiones regionales.
Paso 4: Conflicto o diferencia 3 (política): rivalidades por autoridad local; la forma en que se ejercía el poder y se tomaban decisiones variaba por departamento, provocando disputas entre autoridades.
Resultado final: Tres conflictos o diferencias fueron: (1) desigualdades económicas por la distinta dependencia productiva y comercial entre departamentos; (2) tensiones sociales por la desigual situación de grupos como indígenas, mestizos y negros en distintas regiones; y (3) rivalidades políticas por la autoridad local y la forma de tomar decisiones, que generaban choques entre departamentos.
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 49.:
- En 1830 las condiciones fueron desiguales entre grupos por factores sociales, económicos y políticos: división social entre indígenas, mestizos y negros; economía rural con acceso desigual a recursos; y diferente influencia política según el departamento.
- Los tres conflictos/diferencias: (1) tensiones económicas por distintas actividades productivas y comerciales; (2) conflictos sociales por desigualdades en la situación de grupos; (3) rivalidades políticas por autoridad local y decisiones entre departamentos.
