Página 183 - ejercicios
Página 183 - ejercicios
ESTUDIOS SOCIALES – Educación General Básica – Subnivel Superior – 10mo de Básica – Pág 183 – Resuelto 0
En esta actividad compararás características de dos conjuntos de derechos: los del Código de la Niñez y Adolescencia y los Derechos Humanos. Para resolver, usa la idea de: si una característica describe a ambos, se ubica en la intersección; si es propia de uno, se ubica en su lado.
Regla de comparación: característica compartida → semejanza; característica exclusiva → diferencia.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 183.
Pregunta 11) Completo las semejanzas y diferencias entre las características de los derechos fundamentales del Código de la Niñez y Adolescencia y los Derechos Humanos. Ubico las X donde correspondan.
Respuesta:
Paso 1: Identifico las características que aparecen en la lista: Universales, De igual jerarquía, Indivisibles, Establece derechos y obligaciones de niñas, niños y adolescentes, Debe ser defendidos, Contiene las demandas más sentidas de la humanidad, Interdependientes, Se reconocen a partir de la lucha de los pueblos.
Paso 2: Marco como Semejanzas (X en el centro) las que describen a los Derechos Humanos de manera general y también se aplican a los derechos de niñez como parte de esos principios:
X → Universales
X → De igual jerarquía
X → Indivisibles
X → Interdependientes
X → Debe ser defendidos
X → Se reconocen a partir de la lucha de los pueblos
Paso 3: Marco como Diferencia del Código de la Niñez y Adolescencia (X solo en su lado) la característica específica sobre el grupo de protección:
X → Establece derechos y obligaciones de niñas, niños y adolescentes
Paso 4: Marco como Diferencia de los Derechos Humanos (X solo en su lado) la característica que lo describe por su origen y contenido general:
X → Contiene las demandas más sentidas de la humanidad
Resultado final:
Semejanzas (X en el centro): Universales; De igual jerarquía; Indivisibles; Interdependientes; Debe ser defendidos; Se reconocen a partir de la lucha de los pueblos.
Diferencia (Código de la Niñez y Adolescencia): Establece derechos y obligaciones de niñas, niños y adolescentes.
Diferencia (Derechos Humanos): Contiene las demandas más sentidas de la humanidad.
Pregunta 12) Extraigo dos conclusiones sobre las semejanzas y diferencias de las características del Código de la Niñez y Adolescencia y de los Derechos Humanos.
Respuesta:
Paso 1: Busco una conclusión que explique semejanzas (principios compartidos).
Paso 2: Escribo una conclusión sobre que ambos comparten principios generales de dignidad y respeto a derechos:
Conclusión 1: El Código de la Niñez y Adolescencia y los Derechos Humanos comparten principios como que los derechos son universales, interdependientes, indivisibles y deben defenderse.
Paso 3: Busco una conclusión que explique diferencias (en qué se diferencian).
Paso 4: Escribo una conclusión sobre el enfoque específico del Código y el enfoque general de los Derechos Humanos:
Conclusión 2: Se diferencian en el alcance: el Código de la Niñez y Adolescencia se enfoca en derechos y obligaciones de niñas, niños y adolescentes, mientras que los Derechos Humanos expresan demandas más sentidas de la humanidad en un sentido más general.
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 183.:
- Semejanzas: Universales, De igual jerarquía, Indivisibles, Interdependientes, Debe ser defendidos, Se reconocen a partir de la lucha de los pueblos. Diferencia (Código): Establece derechos y obligaciones de niñas, niños y adolescentes. Diferencia (DD.HH.): Contiene las demandas más sentidas de la humanidad.
- Conclusión 1: Comparten principios universales, interdependientes, indivisibles y defendibles. Conclusión 2: Código enfoca derechos/obligaciones de niñez; Derechos Humanos expresan demandas más sentidas de la humanidad.
