Página 70 - ejercicios

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Estudios Sociales – Educación General Básica – Subnivel Superior – Noveno de Básica – Pág 70 – Resuelto 0

Actividad de redacción: debes elaborar un breve informe con ideas claras sobre la Revolución cubana. No hay cálculos; la clave es organizar la información respondiendo las preguntas (a, b, c, d) con ejemplos concretos.

Guía del informe: usa “situación inicial → desarrollo del proceso → efectos del bloqueo → derechos humanos”, redactando en párrafos breves.

Seccion Practica

Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 70.

Pregunta 1) Elaboro un breve informe sobre la Revolución cubana. Tomo en cuenta las siguientes preguntas: a) ¿Cuál era la situación de Cuba antes de la Revolución? b) ¿Cómo se desarrolló el proceso de revolución? c) ¿Cómo afectó el bloqueo comercial al desarrollo de Cuba? d) ¿Cómo se efectivizan los derechos humanos en Cuba?

Respuesta:
a) Antes de la Revolución, Cuba presentaba desigualdad social y problemas económicos. Una parte de la población tenía pobreza, falta de oportunidades y acceso limitado a servicios básicos como educación y salud. Además, bajo el gobierno de Fulgencio Batista, aumentaron el control político, la represión y la insatisfacción popular, especialmente entre sectores urbanos y campesinos.
b) El proceso revolucionario se desarrolló principalmente con la organización del movimiento liderado por Fidel Castro y el Che Guevara. Comenzó con acciones militares en la etapa de preparación y luego con el levantamiento que tuvo un punto decisivo en el año 1959, cuando los revolucionarios lograron tomar el poder. A partir de entonces se aplicaron cambios políticos y sociales que transformaron la estructura del país, buscando mejorar las condiciones de vida y reducir las desigualdades.
c) El bloqueo comercial dificultó el acceso de Cuba a mercados, productos, tecnología e inversiones. Esto afectó la producción, el transporte y la economía cotidiana, obligando al país a buscar alternativas para abastecerse. Como consecuencia, hubo restricciones que complicaron el desarrollo en distintas áreas, aunque también impulsaron medidas internas de organización y sustitución de importaciones.
d) La efectivización de los derechos humanos en Cuba se refleja, según la política del Estado, en el énfasis en educación y salud como derechos fundamentales, en la creación de programas sociales y en la protección de la población mediante servicios públicos. Además, el enfoque gubernamental sostiene que el acceso a estos servicios contribuye a garantizar derechos sociales y a reducir brechas, lo cual se considera una forma de hacer efectivos los derechos humanos en la vida diaria.
Resultado final: Informe breve sobre la Revolución cubana con los cuatro apartados (situación previa, desarrollo del proceso, efectos del bloqueo y cómo se promueven los derechos humanos) redactados con claridad y ejemplos concretos.

Guía de resultados

Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 70.:

  1. Informe breve con respuestas a (a) situación antes de 1959, (b) desarrollo del proceso revolucionario, (c) impacto del bloqueo comercial, y (d) cómo se efectivizan los derechos humanos mediante educación y salud, entre otros programas.

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