Página 94 - ejercicios
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Filosofía – Bachillerato General – Primero de Bachillerato – Pág 94 – Resuelto 0
Este ejercicio practica transformar un discurso en lenguaje lógico. Se pide identificar la tesis y las ideas secundarias, y luego construir un silogismo (premisa mayor + premisa menor + conclusión).
Regla: un silogismo categórico tiene la forma: Si (premisa mayor) y (premisa menor) entonces (conclusión).
También se suele expresar la tesis como: la afirmación principal del discurso.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 94.
Pregunta 1) Elabora un discurso sobre las redes sociales y el uso adecuado del lenguaje al emitir un mensaje o información.
Respuesta:
Paso 1: Tesis (afirmación principal) del discurso: en las redes sociales es importante usar un lenguaje adecuado porque lo que publicamos influye en la convivencia y en la calidad de la información.
Paso 2: Ideas secundarias (apoyan la tesis): (i) debemos escribir con respeto, (ii) debemos verificar la información antes de compartirla, (iii) debemos evitar el lenguaje que dañe o desinforme.
Paso 3: Discurso (texto breve) con esas ideas:
“Las redes sociales amplifican nuestras palabras. Por eso, al emitir un mensaje o información, debemos cuidar el lenguaje: hablar con respeto, evitar insultos o amenazas y procurar que lo que compartimos sea verificado. Cuando usamos un lenguaje claro y responsable, reducimos malentendidos, evitamos desinformación y favorecemos una convivencia más sana. En cambio, el uso inadecuado del lenguaje puede provocar conflictos y difundir información falsa.”
Resultado final: Discurso elaborado con tesis e ideas secundarias coherentes con el uso adecuado del lenguaje en redes sociales.
Pregunta 2) Reconocer la tesis principal y las ideas secundarias del discurso.
Respuesta:
Paso 1: Identificar la tesis principal (idea más general que el discurso defiende).
Paso 2: La tesis principal es: “En las redes sociales es importante usar un lenguaje adecuado porque lo que publicamos influye en la convivencia y en la calidad de la información.”
Paso 3: Identificar las ideas secundarias (razones o apoyos específicos).
Paso 4: Ideas secundarias:
1) “Es necesario escribir con respeto.”
2) “Es necesario verificar la información antes de compartirla.”
3) “Se debe evitar el lenguaje que dañe o desinforme.”
Resultado final: Tesis principal y tres ideas secundarias claramente separadas y coherentes.
Pregunta 3) Extraer un silogismo del discurso.
Respuesta:
Paso 1: Usar la regla del silogismo: Premisa mayor + Premisa menor ⇒ Conclusión.
Paso 2: Premisa mayor (regla general del discurso): Si en redes sociales se emite información o mensajes con lenguaje adecuado, entonces se favorece la convivencia y se mejora la calidad de la información.
Paso 3: Premisa menor (caso del discurso): Al emitir un mensaje o información en redes sociales, se debe usar lenguaje adecuado (respeto, claridad y verificación).
Paso 4: Conclusión (lo que se sigue): Por lo tanto, al emitir mensajes o información en redes sociales se deben usar lenguaje adecuado para favorecer la convivencia y mejorar la calidad de la información.
Paso 5: Silogismo escrito de forma compacta:
“Si se usa lenguaje adecuado al emitir mensajes en redes sociales, entonces se favorece la convivencia y se mejora la calidad de la información. / Ahora bien, se debe usar lenguaje adecuado al emitir mensajes e información. / Luego, se favorece la convivencia y se mejora la calidad de la información.”
Resultado final: Silogismo extraído del discurso con premisa mayor, premisa menor y conclusión.
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 94.:
- Discurso breve con tesis e ideas secundarias sobre el uso adecuado del lenguaje en redes sociales.
- Tesis principal: influye en convivencia y calidad de la información; ideas secundarias: respeto, verificación, evitar daño/desinformación.
- Silogismo: si se usa lenguaje adecuado entonces mejora convivencia y calidad; se debe usar lenguaje adecuado; conclusión de mejora y favorabilidad.















