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HISTORIA – Bachillerato General – 1 (Primero de Bachillerato) – Pág 195 – Resumido 0
Las culturas precolombinas integraron su arquitectura con observaciones del cielo. Para ejemplificar la relación, se puede comparar cómo cada pueblo diseñó edificaciones con una función astronómica asociada a ciclos del Sol, la Luna o el calendario.
Regla general: si un edificio está alineado con un fenómeno celeste (salida/puesta del Sol, posiciones lunares o fechas clave), entonces su función es astronómica y calendárica.
Relación entre edificaciones y función astronómica (Inca, Maya y Azteca)
| Cultura | Edificaciones arquitectónicas | Función astronómica |
|---|---|---|
| Inca | Complejos astronómicos y espacios ceremoniales (por ejemplo, áreas de observación y alineaciones en sitios arqueológicos). | Marcar fechas importantes del ciclo solar (solsticios y equinoccios) mediante alineaciones y observación del Sol. |
| Maya | Pirámides y estructuras escalonadas, plazas y plataformas alineadas con puntos del horizonte. | Relacionar el calendario con movimientos del Sol y la Luna, usando alineaciones que ayudan a predecir eventos astronómicos. |
| Azteca | Centros ceremoniales y templos con orientación específica, vinculados a rituales asociados al calendario. | Organizar observaciones y ceremonias ligadas al ciclo solar y fechas del calendario (por ejemplo, solsticios y periodos relevantes). |
Fuente: https://tinyurl.com/2y5ymp2g
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 195.
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 195.:















