Página 18 - ejercicios
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Lengua y Literatura – Educación General Básica – Subnivel Media – 7 – Cuaderno de Trabajo – Pág 18 – Resuelto 0
Este ejercicio trabaja comprensión y paráfrasis: identificar qué enunciado del texto del folleto expresa la misma idea usando palabras diferentes, y justificar por qué coincide o no con lo que dice el folleto. También se practican oraciones que sí/no corresponden: se debe comparar cada opción con el propósito y las acciones mencionadas en el texto. En este tipo de tareas no se usan fórmulas matemáticas, sino que se aplica una regla de correspondencia textual: si la idea central y los detalles clave coinciden, parafrasea; si aparecen ideas contrarias o sin sustento en el folleto, no corresponde.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 18.
Pregunta 10) Pinto la oración que mejor parafrasea una parte del texto del folleto y escribo las razones de mi elección.
Respuesta:
Paso 1: Regla de paráfrasis: una oración parafrasea cuando mantiene la misma idea central del texto con palabras distintas.
Paso 2: El folleto dice: “aplicar la medicina preventiva y tratamientos técnicos… además, implementar una dieta balanceada para una nutrición adecuada”. Por tanto, la mejor oración debe mencionar medicina preventiva/tratamientos y dieta balanceada para la salud.
Paso 3: La oración que mejor coincide es: “Busca el bienestar de los animales mediante una medicina preventiva y una dieta balanceada.”
Paso 4: Razones (justificación):
– Coincide con medicina preventiva y tratamientos técnicos (expresados como “medicina preventiva”).
– Coincide con dieta balanceada para la salud/bienestar (expresado como “una dieta balanceada”).
Resultado final: La oración correcta es “Busca el bienestar de los animales mediante una medicina preventiva y una dieta balanceada.”
Pregunta 11) Subrayo las oraciones que no corresponden al folleto y digo por qué.
Respuesta:
Paso 1: Regla de correspondencia: una oración no corresponde cuando agrega información que contradice o no aparece en el folleto, o cambia el sentido de las ideas.
Paso 2: El folleto dice que el zoológico: aplica medicina preventiva y dieta balanceada, y que la colección proviene del antiguo Zoológico del Colegio Militar y se suman animales recuperados del tráfico ilegal de especies.
Paso 3: Evaluación de las oraciones propuestas (¿corresponden o no?):
No corresponden:
1) “Los militares se dedican al tráfico ilegal de especies.”
Paso 4: Razón: el folleto dice que llegan animales recuperados del tráfico ilegal, no que los militares realizan ese tráfico. Por eso la idea está invertida/incorrecta.
2) “Para que permanezcan saludables, los animales reciben una dieta única diseñada para todas las especies.”
Paso 5: Razón: el folleto habla de una dieta balanceada para una nutrición adecuada, pero no dice que sea única para todas las especies. Esa precisión no está en el folleto.
3) “En el zoológico están los animales recuperados del tráfico ilegal de especies.”
Paso 6: Razón: esta idea sí corresponde al folleto, porque el folleto menciona que se han sumado “varios animales recuperados del tráfico ilegal de especies”.
Entonces, las que debes subrayar (no corresponden) son:
Paso 7: Subraya estas dos oraciones que no aparecen o se distorsionan respecto al folleto:
– “Los militares se dedican al tráfico ilegal de especies.”
– “Para que permanezcan saludables, los animales reciben una dieta única diseñada para todas las especies.”
Resultado final: No corresponden “Los militares se dedican al tráfico ilegal de especies.” (el folleto dice animales recuperados, no tráfico por militares) y “Para que permanezcan saludables, los animales reciben una dieta única diseñada para todas las especies.” (el folleto habla de dieta balanceada, no de una única para todas las especies).
Razones (apartado final): “Escribo una opinión argumentada, sobre los zoológicos y los animales en cautiverio.”
Respuesta:
Paso 1: Regla: una opinión argumentada debe incluir una postura y razones con base en ideas del texto (por ejemplo, bienestar animal, medicina preventiva, conservación).
Paso 2: Postura: Los zoológicos pueden ser positivos si priorizan el cuidado y la conservación de especies.
Paso 3: Razones (argumentos):
– Si aplican medicina preventiva y dieta balanceada, ayudan a que los animales estén más saludables.
– Si recuperan animales del tráfico ilegal, contribuyen a proteger la vida silvestre.
– Si se enfocan en conservar especies en peligro, apoyan la preservación de la biodiversidad.
Paso 4: Conclusión: Por lo tanto, el valor de un zoológico depende de cómo garantice el bienestar y la conservación, no solo del hecho de tener animales en cautiverio.
Resultado final: Opinión argumentada: Los zoológicos pueden ser positivos si cumplen un rol de conservación y cuidan el bienestar animal con medicina preventiva, dietas adecuadas y recuperación de especies afectadas por el tráfico ilegal.
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 18.:
- “Busca el bienestar de los animales mediante una medicina preventiva y una dieta balanceada.”
- No corresponden: “Los militares se dedican al tráfico ilegal de especies.” y “Para que permanezcan saludables, los animales reciben una dieta única diseñada para todas las especies.”
- Opinión argumentada basada en bienestar, medicina preventiva, dieta balanceada, recuperación del tráfico ilegal y conservación de especies en peligro.
