Lengua y Literatura – Educación General Básica – Subnivel Media – 7 – Cuaderno de Trabajo – Pág 27 – Resuelto 0

Pregunta 1) Observo estos dibujos que representan leyendas populares. Si reconozco de qué leyendas se trata, las resumo junto a la imagen. Si no, invento una historia.

Respuesta:
Paso 1: Como no se incluyen aquí los dibujos específicos, escribiré una leyenda inventada para cumplir la consigna: se trata de una historia popular sobre un lugar de mi país.
Paso 2: Inicio la leyenda describiendo el lugar y el misterio (por ejemplo, una campana antigua en una montaña).
Paso 3: Presento personajes simples (un/a joven del pueblo y una persona mayor que conoce la tradición).
Paso 4: Explico el “hecho sobrenatural” de la leyenda (la campana suena solo cuando alguien dice la verdad).
Paso 5: Cierro con una enseñanza (la honestidad trae calma y protege a la comunidad).
Resultado final: La leyenda de la campana de la montaña. En un pueblo donde el viento siempre parecía susurrar, había una campana antigua en la montaña. Los mayores decían que solo sonaba cuando alguien decía la verdad. Una noche, una joven quiso comprobarlo: fue al pie de la montaña y preguntó en voz alta por un tesoro que todos buscaban. Entonces la campana sonó, pero no para revelar riquezas, sino para mostrar que el “secreto” estaba en ayudar a quien lo necesitaba. Desde ese día, la campana sonaba cuando alguien actuaba con sinceridad, y el pueblo aprendió que la verdad guía y protege más que cualquier tesoro.