Lengua y Literatura – Educación General Básica – Subnivel Media – 7 – Cuaderno de Trabajo – Pág 87 – Resuelto 0

Pregunta 11) Señala el sujeto, el núcleo y el predicado de las siguientes oraciones y señala en qué voz están (pasiva o activa) como en el ejemplo.

Respuesta:
1) Cambio las oraciones de voz pasiva a activa y viceversa.
Paso 1: Para cada oración identifico el verbo principal (acción).
Paso 2: Localizo el sujeto (quién hace o a quién le hacen la acción) y su núcleo (palabra principal del sujeto).
Paso 3: Resto el sujeto del resto de la oración: eso es el predicado.
Paso 4: Determino la voz: si aparece “ser + participio” suele ser pasiva; si el sujeto realiza la acción es activa.

Oración: “Muchos árboles fueron talados en esa época.”
Paso 1: El verbo principal es “fueron talados”.
Paso 2: El sujeto es “Muchos árboles”.
Paso 3: El núcleo del sujeto es “árboles”.
Paso 4: El predicado es “fueron talados en esa época”.
Paso 5: La voz es pasiva porque hay “fueron + talados”.
Resultado final: Sujeto: Muchos árboles, núcleo: árboles, predicado: fueron talados en esa época. Voz: pasiva.

Oración: “Pedro escribe una carta a su amigo para contarle la buena noticia.”
Paso 1: El verbo principal es “escribe”.
Paso 2: El sujeto es “Pedro”.
Paso 3: El núcleo del sujeto es “Pedro”.
Paso 4: El predicado es “escribe una carta a su amigo para contarle la buena noticia”.
Paso 5: La voz es activa porque el sujeto (Pedro) realiza la acción de escribir.
Resultado final: Sujeto: Pedro, núcleo: Pedro, predicado: escribe una carta a su amigo para contarle la buena noticia. Voz: activa.

Oración: “Ese gran invento fue producido por un genio.”
Paso 1: El verbo principal es “fue producido”.
Paso 2: El sujeto es “Ese gran invento”.
Paso 3: El núcleo del sujeto es “invento”.
Paso 4: El predicado es “fue producido por un genio”.
Paso 5: La voz es pasiva por la estructura “fue + producido” y el agente “por un genio”.
Resultado final: Sujeto: Ese gran invento, núcleo: invento, predicado: fue producido por un genio. Voz: pasiva.

Oración: “Preparé la comida para darle una sorpresa.”
Paso 1: El verbo principal es “Preparé”.
Paso 2: El sujeto es implícito “yo”.
Paso 3: El núcleo del sujeto (implícito) es “yo”.
Paso 4: El predicado es “preparé la comida para darle una sorpresa”.
Paso 5: La voz es activa porque quien actúa soy yo.
Resultado final: Sujeto: (yo) implícito, núcleo: yo, predicado: preparé la comida para darle una sorpresa. Voz: activa.

Oración: “Encontraron el regalo que buscaban con mucha dificultad.”
Paso 1: El verbo principal es “Encontraron”.
Paso 2: El sujeto es “(ellos) implícito”.
Paso 3: El núcleo del sujeto (implícito) es “ellos”.
Paso 4: El predicado es “encontraron el regalo que buscaban con mucha dificultad”.
Paso 5: La voz es activa porque el sujeto (ellos) realiza la acción de encontrar.
Resultado final: Sujeto: (ellos) implícito, núcleo: ellos, predicado: encontraron el regalo que buscaban con mucha dificultad. Voz: activa.

Oración: “Se cree que esta obra fue pintada por Miguel Ángel.”
Paso 1: El verbo principal del inicio es “Se cree”.
Paso 2: La parte subordinada tiene “fue pintada”.
Paso 3: En “Se cree” el sujeto es implícito (estructura impersonal/refl.).
Paso 4: En “esta obra fue pintada por Miguel Ángel” el sujeto es “esta obra”.
Paso 5: El núcleo del sujeto (en la subordinada) es “obra”.
Paso 6: El predicado (en la subordinada) es “fue pintada por Miguel Ángel”.
Paso 7: La voz en la subordinada es pasiva por “fue + pintada”.
Resultado final: Voz principal (impersonal “se cree”): no se clasifica como activa/pasiva en el mismo sentido; en la subordinada: Sujeto: esta obra, núcleo: obra, predicado: fue pintada por Miguel Ángel. Voz: pasiva.

Oración: “Los ladrones fueron capturados por la policía.”
Paso 1: El verbo principal es “fueron capturados”.
Paso 2: El sujeto es “Los ladrones”.
Paso 3: El núcleo del sujeto es “ladrones”.
Paso 4: El predicado es “fueron capturados por la policía”.
Paso 5: La voz es pasiva porque aparece “fueron + capturados”.
Resultado final: Sujeto: Los ladrones, núcleo: ladrones, predicado: fueron capturados por la policía. Voz: pasiva.

Oración: “Nosotros hemos escuchado música mexicana toda la vida.”
Paso 1: El verbo principal es “hemos escuchado”.
Paso 2: El sujeto es “Nosotros”.
Paso 3: El núcleo del sujeto es “Nosotros”.
Paso 4: El predicado es “hemos escuchado música mexicana toda la vida”.
Paso 5: La voz es activa porque el sujeto (nosotros) realiza la acción de escuchar.
Resultado final: Sujeto: Nosotros, núcleo: Nosotros, predicado: hemos escuchado música mexicana toda la vida. Voz: activa.

Pregunta 12) Cambio las oraciones de voz pasiva a activa y viceversa.

Respuesta:
Regla para cambiar de voz:
Paso 1: Si es pasiva con “ser + participio”, el agente (con “por”) pasa a ser sujeto en activa, y el sujeto paciente pasa a ser complemento directo.
Paso 2: Si es activa, el sujeto pasa a ser paciente y se construye “ser + participio”, agregando “por + sujeto” cuando se quiera incluir el agente.

1) “El prisionero fue llevado a la cárcel.”
Paso 1: Es pasiva porque “fue llevado” = “ser + participio”.
Paso 2: En activa, el agente no aparece explícito, así que se usa un sujeto no especificado: “Lo llevaron”.
Paso 3: El paciente “el prisionero” se vuelve objeto directo: “El prisionero”.
Resultado final: Activa: “Lo llevaron a la cárcel.”

2) “El balón fue aplastado por el auto.”
Paso 1: Es pasiva porque “fue aplastado”.
Paso 2: El agente “por el auto” se vuelve sujeto en activa: “El auto”.
Paso 3: El paciente “el balón” se vuelve objeto directo: “el balón”.
Resultado final: Activa: “El auto aplastó el balón.”

3) “Los médicos tomarán medidas sanitarias.”
Paso 1: Es activa porque el sujeto “Los médicos” realiza la acción con “tomarán”.
Paso 2: En pasiva, se forma “ser + participio”. El tiempo futuro (“tomarán”) pasa a futuro pasivo: “serán tomadas”.
Paso 3: El objeto “medidas sanitarias” pasa a sujeto paciente: “Medidas sanitarias”.
Paso 4: Se agrega agente “por + sujeto” si se quiere incluir: “por los médicos”.
Resultado final: Pasiva: “Las medidas sanitarias serán tomadas por los médicos.”

4) “Este tema tiene que ser estudiado por los alumnos.”
Paso 1: Es pasiva por “tiene que ser estudiado”.
Paso 2: El agente “por los alumnos” pasa a ser sujeto en activa: “Los alumnos”.
Paso 3: El paciente “este tema” pasa a ser objeto directo: “este tema”.
Resultado final: Activa: “Los alumnos tienen que estudiar este tema.”

5) “Esta tienda vende libros importados.”
Paso 1: Es activa: “Esta tienda” realiza la acción de vender.
Paso 2: En pasiva se usa “ser + participio” en presente: “son vendidos”.
Paso 3: El objeto “libros importados” pasa a sujeto paciente: “Libros importados”.
Paso 4: Se agrega el agente: “por esta tienda”.
Resultado final: Pasiva: “Libros importados son vendidos por esta tienda.”

6) “Los amigos han hecho las paces.”
Paso 1: Es activa: “Los amigos” realizan la acción “han hecho”.
Paso 2: En pasiva, el tiempo “han hecho” (pretérito perfecto compuesto) se transforma a “han sido + participio”.
Paso 3: El objeto “las paces” pasa a sujeto paciente: “Las paces”.
Paso 4: Se agrega agente con “por + sujeto”: “por los amigos”.
Resultado final: Pasiva: “Las paces han sido hechas por los amigos.”