Página 163 - evaluacion
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Lengua y Literatura – Educación General Básica – Subnivel Superior – Décimo de Básica (10mo EGB) – Pág 163 – Resuelto 0
Esta actividad es una autoevaluación y una producción escrita relacionada con textos periodísticos y textos académicos. Primero revisas que tu texto periodístico cumpla su estructura (p. ej., descripción, ampliación, ejemplificación y parte conclusiva) y que uses el estilo directo o indirecto según corresponda.
Luego seleccionas dos tipos de textos académicos marcándolos con una X (Informe, Reseña, Ensayo narrativo, Ensayo expositivo, Ensayo literario, Ensayo argumentativo). Finalmente, escribes sobre el tema investigado en los formatos escogidos.
Regla general: buen texto = estructura adecuada + estilo pertinente + párrafos coherentes con el tipo textual.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 163.
Pregunta 5) Realizo la autoevaluación de mis textos, según los criterios: (i) estructura del texto periodístico escogido; (ii) trama adecuada; (iii) uso de párrafos de acuerdo con la estructura; (iv) uso de estilo directo o indirecto dependiendo del caso.
Respuesta:
Paso 1: Para evaluar la estructura del texto periodístico, verifico si mi texto tiene los párrafos propios del tipo elegido (por ejemplo, descripción/ampliación/ejemplificación/definición y una parte conclusiva).
Paso 2: Compruebo la trama según el tipo de texto (narrativa, descriptiva, expositiva, conversacional o argumentativa).
Paso 3: Reviso que cada párrafo cumple una función (descripción, ampliación, ejemplificación, definición, conclusivo o deductivo/inductivo según corresponda).
Paso 4: Confirmo el estilo (directo: con citas o intervenciones textuales; indirecto: usando reformulación) y lo ajusto si no corresponde.
Resultado final: Muy bien (si todos los criterios se cumplen de forma correcta y coherente en el texto).
Pregunta 6) Escojo dos tipos de textos académicos, marcando con una X: Informe, Reseña, Ensayo narrativo, Ensayo expositivo, Ensayo literario, Ensayo argumentativo.
Respuesta:
Paso 1: Selecciono dos formatos que sirvan para organizar y explicar el tema investigado.
Paso 2: Marco con una X los siguientes tipos de textos académicos:
Informe
Ensayo argumentativo
Resultado final: Informe y Ensayo argumentativo.
Pregunta 7) Escribo sobre el tema investigado en los formatos escogidos en la pregunta anterior. Utilizo el cuaderno del estudiante para realizar esta actividad.
Respuesta:
Paso 1: Redacto un informe con introducción del tema, desarrollo organizado en apartados, datos o evidencias y conclusiones.
Paso 2: Luego redacto un ensayo argumentativo con tesis (idea principal), argumentos (razones y evidencias) y cierre con reafirmación de la postura.
Paso 3: Organizo el contenido en párrafos claros y con coherencia, usando estilo formal.
Resultado final: Texto producido en dos formatos: Informe y Ensayo argumentativo, sobre el tema investigado.
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 163.:
- Muy bien (si el texto cumple estructura, trama, párrafos y estilo directo/indirecto).
- Informe y Ensayo argumentativo.
- Redactar un informe y un ensayo argumentativo sobre el tema investigado, con estructura coherente y estilo formal.
