Lengua y Literatura – Educación General Básica – Subnivel Superior – Décimo de Básica (10mo EGB) – Pág 209 – Resumido 0

Esta actividad trabaja la comprensión de un cuento mediante el análisis de sus elementos narrativos (quién narra, personajes, lugar, tiempo) y actanciales (acciones, objetivos, conflictos y cambios).

Como regla general, para el análisis actancial observa: objetivo (qué busca el personaje), acciones (qué hace), conflicto u obstáculo (qué se lo impide) y resultado/cambio (cómo termina transformado).

Luego, organiza todo en una representación visual (mapa conceptual, diagrama de flujo o gráficos) y explica brevemente cómo las acciones influyen en la trama y qué ideas sobre la condición humana aparecen.