Página 49 - ejercicios
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Lengua y Literatura – Educación General Básica – Subnivel Superior – Décimo de Básica (10mo EGB) – Pág 49 – Resuelto 0
Esta página trabaja comprensión lectora: primero analizas una historia para responder preguntas y luego deduces el significado de palabras por su contexto.
Para vocabulario en contexto, usa la idea central del enunciado: la palabra debe encajar con la descripción que le sigue.
Para inferir clima, usa las pistas sensoriales del texto (por ejemplo, calor, cielo, ausencia de nubes).
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 49.
Pregunta 1) ¿Qué crees que significa “artrópodos” en este contexto? “El científico estaba fascinado por la variabilidad de las especies en el ecosistema, especialmente por la diversidad de los artrópodos como los insectos y arácnidos.”
Respuesta:
Paso 1: Para deducir por contexto, fíjate en la lista que el autor coloca después de la palabra: “como los insectos y arácnidos”.
Paso 2: “Insectos” y “arácnidos” son tipos de animales, así que artrópodos debe referirse a un grupo de animales que incluye a esos ejemplos.
Paso 3: Concluyo que “artrópodos” significa animales invertebrados que tienen características compartidas y que abarcan insectos y arácnidos.
Resultado final:
( boxed{“artrópodos” = animales invertebrados que incluyen insectos y arácnidos} )
Pregunta 2) “El sol brillaba intensamente en el cielo azul, sin una sola nube a la vista. Hacía un calor sofocante y el aire era tan denso que se podía cortar con un cuchillo.” ¿Qué infieres sobre el clima?
a) Inferir desde el contexto:
Respuesta:
Paso 1: Para inferir el clima, toma las pistas: sol intenso, cielo azul sin nubes y calor muy fuerte.
Paso 2: Si hay “sin una sola nube”, entonces el cielo está despejado.
Paso 3: Si “hacía un calor sofocante”, entonces la temperatura era alta.
Paso 4: Si el aire era “tan denso”, se sugiere sensación de bochorno o mucha humedad.
Resultado final:
( boxed{Clima caluroso, con cielo despejado y ambiente bochornoso/húmedo} )
Pregunta 3) “El sol brillaba intensamente en el cielo azul, sin una sola nube a la vista. Hacía un calor sofocante y el aire era tan denso que se podía cortar con un cuchillo.” ¿Qué infieres sobre el clima?
b) Inferir desde el contexto:
Respuesta:
Paso 1: Vuelvo a usar el texto como evidencia: “sol brillaba intensamente” indica alta radiación solar.
Paso 2: “Cielo azul” y “sin una sola nube” indican que no había nubes que bloquearan el sol.
Paso 3: “Calor sofocante” indica que hacía mucha calor.
Paso 4: “Aire tan denso” indica que el ambiente no se sentía fresco, sino pesado.
Resultado final:
( boxed{Era un día muy caluroso, soleado y sin nubes, con aire pesado (sensación de bochorno)} )
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 49.:
- “artrópodos” = animales invertebrados que incluyen insectos y arácnidos
- Clima caluroso, con cielo despejado y ambiente bochornoso/húmedo
- Era un día muy caluroso, soleado y sin nubes, con aire pesado (sensación de bochorno)
