Página 63 - ejercicios
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Lengua y Literatura – Educación General Básica – Subnivel Superior – Décimo de Básica (10mo EGB) – Pág 63 – Resuelto 0
Esta página es de lengua y literatura: no trabaja operaciones matemáticas, sino que piden leer una situación previa (una lectura anterior) y escribir una opinión basada en pros y contras.
Regla principal (para tu tarea): Opinión sustentada = explicar qué ventajas (pros) y qué desventajas (contras) tiene un tema y, con eso, redactar tu postura.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 63.
Pregunta 4) Coloco en la siguiente tabla los pros y contras subrayados en la lectura anterior. (Completa la tabla.)
Respuesta:
Paso 1: Identifico en la lectura anterior las ideas subrayadas que sean ventajas (pros) y las que sean desventajas (contras).
Paso 2: Organizo las ideas en dos columnas: PRO para ventajas y CONTRA para desventajas.
Paso 3: Verifico que cada frase escrita en PRO o CONTRA corresponda a lo que realmente está en la lectura.
Resultado final:
| PRO | CONTRA |
|---|---|
| (Copia aquí los pros subrayados de tu lectura anterior) | (Copia aquí los contras subrayados de tu lectura anterior) |
Pregunta 5) Creo mi propia opinión tomando en cuenta los pros y contra de la lectura anterior y la redacto en no menos de 7 líneas en mi cuaderno. Pinto el casillero que describe lo que más me identifica.
Respuesta:
Paso 1: Uso la información de la lectura anterior: primero menciono pros (ventajas) y luego menciono contras (desventajas).
Paso 2: Redacto mi postura personal conectando los pros y contras con mi punto de vista, sin contradecir la lectura.
Paso 3: Aseguro que tenga mínimo 7 líneas (en tu cuaderno) y que mi opinión sea clara.
Resultado final:
Ejemplo de opinión (ajusta las ideas a tu lectura):
1) Según la lectura anterior, el tema tiene varios pros, porque permite (menciona un beneficio subrayado).
2) Además, se observa que (menciona otro pro subrayado) ayuda a mejorar (explica en una frase corta).
3) Sin embargo, también aparecen contras, ya que (menciona una desventaja subrayada) puede causar (explica la consecuencia).
4) Otro contra es (menciona otro contra subrayado), porque (justifica con una idea de la lectura).
5) Con base en esto, mi opinión es que (tu postura: a favor/en contra/mixto) porque los pros son más relevantes para mí.
6) Aunque reconozco los contras, considero que se pueden tomar en cuenta para (proponer un ajuste o solución breve basada en la lectura).
7) Por lo tanto, sostengo que (cierre de tu opinión) y propongo (una idea final corta).
Pinto el casillero: (Marca una opción según tu desempeño real al hacerlo. Si es la primera vez o te cuesta, marca Necesito ayuda para hacerlo; si lo logras pero con dificultad, Lo hago con dificultad; si sale bien, Si, lo hago muy bien.)
Pregunta: Emito una opinión analizando los pros y contras de un tema. Analizo los pros y contra de un tema. AUTOEVALUACIÓN
Respuesta:
Paso 1: Compruebo si tu escrito muestra que analizaste ventajas y desventajas (pros y contras).
Paso 2: Verifico que tu opinión final sea consecuencia de ese análisis (no solo una frase suelta).
Paso 3: Me identifico con el casillero que mejor describe mi nivel.
Resultado final: (Marca una sola opción)
– Si, lo hago muy bien
– Lo hago con dificultad
– Necesito ayuda para hacerlo
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 63.:
- Tabla completada separando las ideas subrayadas: PRO (ventajas) y CONTRA (desventajas) copiadas exactamente de la lectura anterior.
- Opinión redactada en mínimo 7 líneas usando pros y contras de la lectura, con un cierre claro.
- Casillero elegido según tu autoevaluación: Si, lo hago muy bien / Lo hago con dificultad / Necesito ayuda para hacerlo.















