Lengua y Literatura – Educación General Básica – Subnivel Superior – Décimo de Básica (10mo EGB) – Pág 78 – Resuelto 0

Pregunta 1) Convierte a estilo indirecto el diálogo (transforma las frases entre comillas).

Respuesta:
Paso 1: Usa el verbo introductor (dijo/respondió) y elimina las comillas, pasando el contenido a una subordinada con que (o sin “que” según el caso).
Paso 2: Ajusta pronombres y referentes: “mi/tu” según quien habla.
Paso 3: Reescribe cada intervención en forma indirecta, manteniendo el sentido.
Resultado final: El lobo disfrazado de abuelita dijo que la niña pasara a la alcoba.
Paso 4: La niña dijo con sorpresa que las orejas de la abuelita eran muy feas.
Paso 5: El lobo respondió con amabilidad que su nieta querida podía tener orejas así, pero que le ayudaban a escuchar mejor.
Paso 6: El lobo dijo que la niña se acercara para poder verla mejor.
Paso 7: La niña dijo que los ojos de la abuelita eran muy raros, mientras los miraba con desagrado.
Paso 8: El lobo explicó que sus ojos ya estaban cansados por los años y que, aunque pudiera parecerle raros, le ayudaban a verla mejor, y que puso la otra mejilla al insulto.
Resultado final: (diálogo en indirecto completo) quedaría integrado como narración enlazando todas las intervenciones anteriores.
Resultado final: \(\boxed{\text{Lobo: dijo/respondió/explicó que…; Niña: dijo que…}}\)

Pregunta 2) Completa con creatividad una narración basada en lo aprendido de diálogos directos e indirectos (incluye al menos una oración en estilo indirecto y al menos una en estilo directo).

Respuesta:
Paso 1: Identifica el personaje y el momento (Caperucita llega, encuentra al “lobo disfrazado”).
Paso 2: Escribe una acción y coloca un diálogo directo con comillas (si decides usarlo).
Paso 3: Luego transforma otra intervención en diálogo indirecto con “dijo/respondió” y subordinada con que.
Paso 4: Cierra con una explicación breve de la reacción de la niña.
Resultado final: Cuando la niña entró, el lobo disfrazado de abuelita la recibió con voz dulce. Le dijo: “Pasa mi niña, estoy en la alcoba” y, al mismo tiempo, ella notó que algo no encajaba. Entonces la niña comentó que las orejas le parecían demasiado extrañas.
Paso 5: El lobo respondió que sus orejas podían verse raras, pero que le ayudaban a escuchar mejor, y le pidió que se acercara para poderla ver mejor.
Paso 6: Caperucita frunció el ceño y exclamó: “¡Qué raros están tus ojos!” mientras miraba con desagrado.
Paso 7: Finalmente, el lobo explicó que sus ojos estaban cansados por los años y que, aunque parecieran distintos, le servían para verla mejor. \(\boxed{\text{Narración con un directo y un indirecto, manteniendo el sentido del cuento.}}\)

Pregunta 3) Marca tu autoevaluación eligiendo una opción: “Si, lo hago muy bien”, “Lo hago con dificultad” o “Necesito ayuda para hacerlo”.

Respuesta:
Resultado final: \(\boxed{\text{Lo hago con dificultad}}\)