Página 10 - ejercicios
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Matemática – Cuaderno de trabajo – 1 – Primaria – Pág 10 – Resuelto 0
Esta página trabaja conteo y la correspondencia entre número y objetos (“cuenta, pinta, lee y escribe”). Regla principal: el número indica cuántos elementos hay.
Seccion Practica
Este es el proceso para resolver los ejercicios y sus resultados y/o ejemplos para la página 10.
Pregunta 1) Pinta dos trompos.
Respuesta:
Paso 1: Regla: el número 2 indica que se deben contar 2 elementos.
Paso 2: Cuenta los trompos y pinta exactamente 2.
Resultado final: Se pintan 2 trompos.
Pregunta 2) Escribe el número que corresponde a “dos”.
Respuesta:
Paso 1: Regla: “dos” corresponde al número 2.
Paso 2: Escribe el número.
Resultado final:
\( \boxed{2} \)
Pregunta 3) Lee el número que aparece: 3.
Respuesta:
Paso 1: Regla: leer el número es decir su nombre en palabras.
Paso 2: El número 3 se lee como tres.
Resultado final:
\( \boxed{tres} \)
Pregunta 4) Pinta tres pelotas.
Respuesta:
Paso 1: Regla: el número 3 indica que se deben contar 3 elementos.
Paso 2: Cuenta las pelotas y pinta exactamente 3.
Resultado final: Se pintan 3 pelotas.
Pregunta 5) Escribe el número que corresponde a “tres”.
Respuesta:
Paso 1: Regla: “tres” corresponde al número 3.
Paso 2: Escribe el número.
Resultado final:
\( \boxed{3} \)
Pregunta 6) Lee el nombre del número: Paola cuenta (tres).
Respuesta:
Paso 1: Regla: cuando el ejercicio dice “Paola cuenta (tres)”, el número a leer es el que está entre paréntesis.
Paso 2: El número es 3, y se lee tres.
Resultado final:
\( \boxed{tres} \)
Guía de resultados
Estos son los resultados de todos los ejercicios que se obtuvieron de la página 10.:
- 2 trompos
- 2
- tres
- 3 pelotas
- 3
- tres















