Matemática – Cuaderno de trabajo – 1 – Primaria – Pág 11 – Resuelto 0

Pregunta 2) Une y completa. (Empareja cada imagen con la cantidad que tiene)

Respuesta:
Paso 1: Regla – Contar los objetos y buscar la otra imagen con la misma cantidad.
Paso 2 (a) Zapatillas: Contamos cada zapato de la imagen: 1, 2.
Paso 3 (a) Comprobación: hay una pareja (dos zapatos) por eso se empareja con la imagen que tiene 2 elementos.
Resultado final: \( \boxed{\text{zapatillas }=2} \)

Respuesta (continúa):
Paso 1: Regla – Contar los objetos y buscar la imagen con la misma cantidad.
Paso 2 (b) Barco: Contamos cuántos barcos hay en su recuadro: 1.
Paso 3 (b) Comprobación: se empareja con la imagen que contiene 1 objeto (la pelota en este caso, porque hay una sola pelota en su recuadro).
Resultado final: \( \boxed{\text{barco }=1} \)

Respuesta (continúa):
Paso 1: Regla – Contar los objetos y buscar la imagen con la misma cantidad.
Paso 2 (c) Llaves: Contamos las llaves: 1, 2, 3. Podemos mostrar que las vamos contando y marcando: \(\cancel{1},\;\cancel{2},\;\cancel{3}\).
Paso 3 (c) Comprobación: se emparejan con la imagen que tiene 3 bloques de colores (tres objetos).
Resultado final: \( \boxed{\text{llaves }=3} \)

Pregunta 3) ¿Cuántas ranitas hay? Completa: “Hay ___ ranita.” “Hay ___ ranita.” “Hay ___ ranitas en total.”

Respuesta:
Paso 1: Regla – Contar las ranitas en cada lugar y luego sumar los grupos para obtener el total.
Paso 2: En la primera escena hay una ranita a la izquierda: contamos 1. En la misma escena hay otra ranita a la derecha: contamos 1.
Paso 3: Escribimos cada cuenta por separado: “Hay 1 ranita.” y “Hay 1 ranita.”
Paso 4: Sumamos los grupos para obtener el total: $$1 + 1 = 2$$
Resultado final: \( \boxed{\text{Hay 1 ranita, hay 1 ranita, hay 2 ranitas en total}} \)