Matemática – Cuaderno de trabajo – 1 – Primaria – Pág 43 – Resuelto 0

Pregunta 1) Completa la serie: escribe los números del 1 al 10 debajo de cada animal (ya aparece 1 y 9 en el ejercicio).

Respuesta:
Paso 1: Regla / Fórmula: contar en orden: el siguiente número es el anterior + 1.
Paso 2: Empezamos en 1 y sumamos 1 sucesivamente: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
Paso 3: Colocamos cada número bajo su animal correspondiente (el ejercicio ya mostraba 1 y 9):
– Pollito: 1
– Koala: 2
– Perro: 3
– Cerdito: 4
– Monito: 5
– Elefante: 6
– Toro: 7
– Vaca: 8
– Oso: 9
– Otro animal (último): 10
Resultado final: \( \boxed{1,\;2,\;3,\;4,\;5,\;6,\;7,\;8,\;9,\;10} \)

Pregunta 2) Observa la secuencia de los pollitos que se van. Completa: “Había ___ pollitos. ___ se van. Quedan ___ pollitos.”

Respuesta:
Paso 1: Regla / Fórmula: Quedan = Había – Se van.
Paso 2: Contamos los pollitos en la primera imagen: hay 3 pollitos. Entonces: Había = 3.
Paso 3: Observamos que se van los 3 pollitos (desaparecen en la última imagen). Entonces: Se van = 3.
Paso 4: Aplicamos la resta: \(\text{Quedan} = 3 – 3\). Podemos mostrar la eliminación de los mismos elementos: \( \cancel{3} – \cancel{3} = 0.\)
Resultado final: \( \boxed{0\ \text{pollitos (no queda ningún pollito) }} \)