Página — Ciencias Naturales 4 (pág. 153)

jA investigar y crear!

(Páginas 110 y 111)

Orientaciones al docente

Esta experiencia de aprendizaje está orientada a desarrollar el pensamiento creativo de los y las estudiantes. Para esto se propone una actividad grupal en la que, deberán investigar,mediante la utilización de fuentes variadas de información,los recursos naturales que se explotan en un país de América para crear con esta información un afiche desplegable que a través de pictogramas represente los principales recursos del país investigado.

Tanto el proceso de investigación como los resultados de la investigación, deberán ser presentados al resto del curso.

Para cumplir a cabalidad el trabajo de estas páginas, es importante que los estudiantes sigan los pasos de la estrategia propuesta.

Es importante además, que hagan usos de los conocimientos de otras áreas asignaturas, en este caso, de Matemática, ya que el trabajo a desarrollar ha sido planteado como un trabajo de carácter interdisciplinar.

Desarrollo de la unidad

88

jA investigar y crear!

Indicador	Nivel de logro
	Logrado	Medianamente logrado	Por lograr
Obtener información de diversas fuentes.	Analizaron las fuentes de información identificando sus partes importantes y estableciendo relaciones.	Analizaron las fuentes de información, aunque hubo algunas dificultades para identificar sus partes importantes y establecer relaciones.	No lograron analizar de modo adecuado las fuentes de información.
Selección de información.	Seleccionaron información relevante y útil para realizar su trabajo.	La mayoria de la información que seleccionaron es útil para realizar su trabajo.	No seleccionaron información útil para realizar su trabajo.
Confeccionar un producto.	Confeccionaron el producto según las decisiones tomadas.	Confeccionaron el producto con poca claridad.	No confeccionaron el producto.
Trabajar en forma responsable y rigurosa	Trabajó en forma ordenada, constante y planificada y cumplió con los acuerdos y responsabilidades asumidas.	Trabajó gran parte del tiempo en forma rigurosa y/o cumpliendo parte importante de las responsabilidades y acuerdos.	Trabajó solo por momentos en forma rigurosa y/o cumpliendo solo parte de las responsabilidades y acuerdos.
Comunicar resultados pertinentes y de modo adecuado.	Los resultados presentados son pertinentes al trabajo realizado y son expresados de modo adecuado.	Los resultados son pertinentes al trabajo realizado pero son expresados de modo confuso.	Los resultados presentados no son pertinentes al trabajo realizado.

Unidad 2· América: ubicación, paisajes y recursos