Página — Ciencias Naturales 4 (pág. 161)

Solucionario

(páginas 66-67)

iQué sé de lo que aprenderé?

1.

a. Continentes: América, Asia, Africa, Oceanía, Europa y Antártica.

Oceanos: Pacífico, Atlántico,índico, Glaciar Ártico yAustral.

b.

• El océano que se ubica en la costa este de América es el océano Atlántico.

• El continente que se ubica al sur de África y Oceanía se llama Antártica.

• El océano que se ubica al oeste de América y al este de Asia corresponde a el océano Pacifico.

• El continente que se ubica al sur del océano glacial Ártico y al este de Europa es Asia.

2.

Polar: Zona fría. Señala que posee un clima frío, bajas temperaturas, ambiente nevoso y con poca vegetación.

Selva: Zona cálida. Señala altas temperaturas, ambiente húmedo y abundante vegetación.

Mediterráneo: Zona templada. Señala que presenta estaciones definidas, temperaturas intermedias y con zonas de vegetación y secas.

3.

Seleccionan uno de los paisajes y describen con ejemplos concretos cómo la sociedad se adapta al espacio geográfico por medio de sus viviendas, vestimenta,transportes, tipos de cultivos, entre otros. Estos pueden estar relacionados con su historia personal o a contenidos antes vistos.

(páginas 92-95)

iCómo voy?

Instancia lúdica.

Actividad representaciones de conceptos

Escriben las ideas o conceptos en papeles para luego ser representados en los casilleros expuestos en la evaluación.Para reconocer cada uno de los conceptos geográficos es necesario que dibujen características para que sean adivinados por los integrantes del grupo.

Segunda parte de la evaluación.

1.

Los y las estudiantes deben clasificar y seleccionar tres conceptos del continente Americano. Para la columna de ubicación geográfica: hemisferio, latitud y longitud, red de coordenadas y América del sur.

Para la columna de América: relieve, paisaje natural,adaptación al medio y clima.

Para la columna de población y cultura de américa: diversidad cultural, paisaje cultural, población y ciudad.

2.

a. En esta sección podrían mencionar paisajes de tipo mediterráneo, selva, cálidos,costeros, montañosos o fríos.

b.Los y las estudiantes determinan elementos en común entre los paises de América latina, indican elementos culturales relacionados con la lengua o idioma, a los orígenes de la sociedad, el tipo de clima o bien, algunos alimentos o comidas tradicionales.

(páginas 114-117)

iQué aprendí?

1.

Indican los siguiente valores:

A: Latitud 4O° Norte y Longitud 10O° Oeste.

B: Latitud O° y Longitud 6O° Oeste.

C: Latitud 20° Sur y Longitud 6O° Oeste.

b. Indican que el punto A se ubica en el hemisferio norte y los puntos B y C corresponden al hemisferio sur.

c.Señalan la ubicación de los puntos en el plano para:A. América del Norte B y C: América del sur.

2.

a. Selva: abundante vegetación,clima húmedo,además de viviendas y transportes adaptados al entorno.

Paisaje costero: vegetación variada, clima cálido,abundante agua, además de transportes adaptados al entorno.

96

Unidad 2· América: ubicación, paisajes y recursos