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Tabla N'1 para evaluar la escritura de un relato Leo e imagino

Unidad 5

Rúbricas

Instrumento de evaluación N' 1: para evaluar la escritura de una experiencia Leo e imagino

Niveles de desempeño	Lo hice con facilidad	No fue nada fácil
Escribí sobre un obstáculo al que me enfrenté.
Detallé el contexto en el que se situó el obstáculo.
Señalé qué hice para vencer el obstáculo.
Expresé la resolución del conflicto.
Le´ mi experiencia a toda la clase.
Escuché con atención las historias de mis compañeros.

Criterio	Lo hicimos	Nos costó
La"mentira"es coherente con el cuento y los personajes.
El relato presenta una estructura definida: inicio, desarrollo y desenlace.
Dividen el relato en párrafos.
El relato, una vez leido, es revisado y corregido por el grupo.
Distribuyen la lectura en párrafos.
La lectura de los integrantes es fluida, sin silencios ni titubeos, y enfatizando adecuadamente los momentos clave del texto.
Escuchan respetuosamente a sus compañeros mientras presentan.
Participan de la votación de forma activa, respetando turnos de habla y manteniendo el orden.