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Página — Matematica 4 (pág. 144)
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matematica
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Rúbrica de la evaluación final
| Indicador | ítem | Descripción del desempeño | |||
| Logrado (3) | Parcialmente logrado (2) | No logrado (1) | Apreciación | ||
| Leen, comunican y regis- tran la hora en un reloj digital y análogo. | 1 | Registran correctamen- te la hora en ambos formatos. | Registran de manera parcial la hora en ambos formatos, omitiendo algún aspecto. | No responden correctamente. | |
| 2 | Convierten correctamen- te la hora de un formato 12 horas a 24 horas o viceversa. | Convierten Expresan incorrectamente 3 o más horas. | Expresan incorrectamen- te 3 o más horas. | ||
| Calculan tiempos de recorridos, sumando los minutos entre tramos y término de un evento. | 3 | Calcula correctamente las horas sumando el tiempo indicado. | A lo más dos respuestas son incorrectas ya que tienen errores de calculo. | Más de dos respuestas son incorrectas. | |
| Convierten medidas de tiempo: segundos en un minuto, minutos en una hora. | 4 | Convierten correctamen- te todas las medidas de tiempo. | Convierten erróneamen- te alguna medida de tiempo. Convierten erróneamen- te alguna medida de tiempo. | Convierten erróneamente al menos dos medidas de tiempo. | |
| Convierten medidas de tiempo: dias en un mes y meses en un año. | 5 | ||||
| Eligen la unidad adecuada para medir la longitud de objetos. | 6 | Escogen correctamente todas las unidades de medida. | Escogen correctamente dos unidades de medida | Escogen erróneamente dos o tres unidades de medida. | |
| Calculan el área de figuras formadas por rectángulos y cuadrados. | 7 | Calculan correctamente el área de todas las partes del dibujo | Calculan incorrectamente el área de alguna parte del dibujo. | ||
| Confeccionan en cua- drículas, rectángulos de diferentes formas, pero que tienen igual cantidad de cuadrados. | 8 | Dibujan correctamente los rectángulos | |||
| 9 | |||||
| 10 | Completan correctamen- te toda la tabla. | Completan la tabla con a lo más dos errores. | Completan con más de dos errores la tabla. | ||
| Confeccionan concreta- mente, en cuadrículas, rectángulos de diferentes formas, pero que tie- nen igual cantidad de cuadrados. | 11 | Determinan correctamente el volumen de los cuerpos | No determinan correctamente el volu- men de los cuerpos. | 12 | |
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Matemática·4.° básico
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