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Habilidades y actitudes

Metas y estrategias

Vuelve al inicio de esta Unidad, lee tu meta y las estrategias que planteaste para alcanzarla. Luego,responde.

iLas estrategias fueron eficaces para cumplir tu meta?, ipor qué?

En grupos, comenten los resultados de su desempeño en esta Unidad y respondan.

iEn qué Temas tuvieron mejor desempeño?, ipor qué?

iCuál fué el Tema que más les costó aprender?, ipor qué?

iCómo se sintieron al finalizar esta Unidad? Expliquen.

Pregunta a tu profesor o profesora qué página del Cuaderno de ejercicios debes desarrollar.

Cierre

Unidad 5

iCómo lo hice?

Evalúa tu desempeño siguiendo las indicaciones que te dé tu profesor o profesora.

Indicadores	items	Nivel de desempeño
Identifiqué correctamente el tipo de pregunta y creé una adecuada alestudio realizado.	1y5
Representé los datos en un gráfico de barra simple utilizando una escala adecuada y colocando todos sus elementos.	2y3
Extraje información de gráficos y comuniqué conclusiones.	4y6	.
Comparé los resultados de encuestas.	7y8
Realicé un experimento aleatorio.	9
Reconocí que los resultados de experimentos aleatorios no son predecibles.	11
Representé los resultados obtenidos en la repetición de un experimento aleatorio.	10

Indicadores	Nivel de desempeño
Tuve un estilo de trabajo ordenado y metódico.
Manifesté una actitud positiva confiando en mis capacidades.

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Matemática.4.° básico

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