Página — Ciencias Naturales 5 (pág. 40)

Solucionario del Texto Unidad 1: jCuál es la importancia del agua en nuestro planeta?

Descubre en Ia imagen (Página 11)

• En la imagen, el agua se presenta en el océano, en las nubes y en la atmósfera, como vapor de agua.

. Alqunos animales de la imagen que dependen del mar son los lobos marinos, los albatros y las gaviotas.

•Las pesca y el transporte marítimo.

Para descubrir lo que sé (Página 12)

• Otros reservorios de agua son las aguas subterráneas, el agua atmosférica, las nieves y glaciares.

. Una similitud es que todas las fuentes de aqua se encuentran en estado liquido. Entre las diferencias que se pueden mencionar son que el océano es un cuerpo de agua mucho mayor que el de lagos y ríos, y que los lagos presentan menos movimientos que los océanos y ríos.

Para descubrir lo que sé (Página 13)

• La temperatura desciende con la profundidad, sin embargo esto no ocurre a un ritmo constante. La luminosidad disminuye a medida que aumenta la profundidad, debido a la turbidez del agua.

• La diversidad de los ecosistemas en el océano, dependen de la gran variedad de ambientes y condiciones (bióticas y abióticas) existentes en él.

Analizando un experimento (Página 14)

• El agua dentro del recipiente se evapora. Luego, se condensa y precipita en el vaso pequeño.

. Parte del ciclo hidrológico.

• Habilidades: observar, analizar y explicar. Actitudes: rigurosidad y curiosidad (entre otras)

Lección 1: El agua en nuestro planeta

Para comenzar (Página 16)

a.El agua se fue depositando en los diferentes pliegues y depresiones de la bolsa.

b.Es similar a los lagos y/o lagunas.

En la actividad se modeló el proceso de formación de los lagos.

d.En los océanos, los ríos, en el agua atmosférica, en la biósfera, en las aguas subterráneas y en los glaciares.

Actividad: Distribución del agua en la Tierra (Página 18)

a. La diferencia de los volúmenes de agua (en el vaso y en la botella) sí son significativos. Mediante ellos se representa la diferencia entre los volúmenes de agua dulce y salada.

Desarrolla tus habilidades y actitudes (Página 19)

1. El agua total del planeta corresponde solo al 0,02 % del volumen del planeta. Por lo tanto, si usáramos un balón que representara el volumen total de la Tierra, una bolita pequeña, representaría el volumen de agua total de la Tierra.

2.

3. El agua salada tiene un papel fundamental en el equilibrio planetario, ya que las variaciones en su salinidad permite que se generen las corrientes oceánicas. Es importante mencionar que la variación de temperatura del agua oceánica también interviene en la formación de las corrientes.

4.El aqua dulce es aquella que tiene una baja proporción relativa de sales disueltas. Es fundamental para la agricultura,ya que con ella se riegan todo los tipos de cultivos que permiten al ser humano obtener productos alimenticios.

Desarrolla tus habilidades y actitudes (Página 20)

1. Las fuentes de agua que se encuentran en los continentes son los ríos, los lagos, las laqunas,la nieve, algunos qlaciares y el aqua subterránea.

2.Los ríos y los lagos tienen un origen similar, pueden formarse por las aguas provenientes de los deshielos o de la acumulación de agua de las precipitaciones.

:Qué sucederia si...? (Página 20)

Los diferentes recursos hídricos han sido fundamentales para el desarrollo de la civilización. Las primeras ciudades que el ser humano construyó se asentaron cerca de ríos.

Modelación paso a paso (Páginas 22 y 23)

Analicemos y evaluemos el modelo

a.Algunas dificultades en el desarrollo del modelo pueden ser no disponer de todos los materiales o no esperar tiempo suficiente a que la arcilla se seque antes de pintarla.

b.El agua atmosférica.

C.Esto se explica mediante la diferencia en el nivel de la superficie continental.

Desafío

El modelo se podría modificar agreqando elementos que representen nubes y precipitaciones e indicando la dirección en la que se mueven estas masas de agua.

Actividad: Agua dulce en nuestro planeta (Página 24)

a. El agua dulce del planeta se encuentra mayoritariamente en forma de glaciares.

b. El ser humano emplea el agua dulce para su consumo,para la agricultura, para el transporte, para generar energía y para una gran diversidad de procesos industriales.


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Unidad 1: jCuál es la importancia del agua en nuestro planeta?