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:Qué es la energia?

Seguramente en la escena presentada en la actividad anterior asociaron algunas situaciones con el concepto de energia, como la joven que corre,la luz del sol o la persona que utiliza un aparato eléctrico. Pero jqué es la energía? La energía es la capacidad que tienen los objetos para producir cambios en ellos mismos o en otros objetos. Por esta razón, para que un cuerpo cambie su movimiento, modifique su forma o aumente de temperatura (entre otros efectos) es necesaria la energía.

Para desplazarnos o cambiar la forma de un objeto, como una lata, se requiere de energía. De igual modo, para que un árbol crezca o el agua de un charco se evapore, también es necesaria la energía.

La energía, además, presenta la siguientes características.

Se transfiere: esto quiere decir que puede pasar de un cuerpo a otro.Por ejemplo, cuando pateamos un balón le transferimos parte de la energía que hemos incorporado a partir de los alimentos.

Se transforma: es decir, puede cambiar de una forma a otra. Por ejemplo, la energía proveniente del sol puede ser transformada en energía eléctrica.

No se crea ni se destruye: esto quiere decir que no se puede generar energía de la nada, sino que esta cambia permanentemente.

Desarrolla tus habilidades y actitudes

Formen parejas y desarrollen la siguientes actividades:

VALORAR LA RESPONSABILIDAD

1. Cada uno de ustedes debe, sin mirar su texto de estudio, escribir en su cuaderno una definición del concepto de energía. Luego,comparen sus definiciones.

2. Respecto del trabajo en equipo, jqué importancia le asignan a aspectos como la colaboración y la responsabilidad? Expliquen.

Científicas en acción

Emilie du Chatelet fue una activa participante en los debates cientificos del siglo XVlll en Paríis,y alcanzó gran prestigio como física. Entre sus aportes, dedujo la conservación de la energía.



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