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Página — Ciencias Naturales 5 (pág. 89)

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Página 89 de Libro de Ciencias Naturales – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Hacia un Chile libre de tabaco

El año 2013, el Gobierno de Chile promulgó la nueva ley antitabaco (LEY 20660), que promueve la disminución y la regulación del consumo de tabaco entre la población de nuestro pais. Entre otras regulaciones,esta ley establece lo siguiente:

Prohibe la promoción y la publicidad del consumo de tabaco.

• Prohibe el consumo de cigarrill en lugares públicos y cerrados.

Incluye en los envases de cigarrillo información sobre los efectos del tabaco en el organismo.

Aumenta los impuestos al tabaco (hecho que incide en el precio de los cigarrillos).

Prohibe la venta de cigarrillos cerca de establecimientos educacionales.

En la imagen se muestra parte de la campaña impulsada por el Ministerio de Salud (Minsal) para disminuir el consumo de tabaco entre la población.

Pregunta rápida

èQué efectos piensas que puede ocasionar en tu salud el hecho de estar expuesto a un ambiente en donde hay muchos fumadores?

Proyecto paso a paso

:Cómo difundir en nuestra comunidad escolar los efectos negativos del tabaquismo?

En esta lección hemos estudiado los efectos nocivos que el consumo de cigarrillos tiene en el organismo.Para informar, educar y concientizar acerca de los efectos negativos del tabaquismo, formen grupos de tres inteqrantes y desarrollen el siguiente proyecto.

Paso1Realicemos una evaluación inicial

Averigüen si existen en su colegio campañas contra el tabaquismo.Además, encuesten a sus compañeras y compañeros de otros cursos acerca de los efectos que tiene el tabaquismo sobre el cuerpo humano y si han consumido cigarrillos alguna vez.

Paso 2Planifiquemos

Decidan cómo y en qué formatos informarán a la comunidad escolar los efectos nocivos del consumo del tabaco. Para ello, hagan una lista con todos lo materiales que requieren y asígnense tareas.

Paso 3Ejecutemos

Elaboren él o los medios fisicos o digitales que escogieron para informar a su comunidad escolar.

Paso 4Comuniquemos

Peguen en diarios murales los afiches, póster, trípticos o folletos que elaboraron para informar a su comunidad. Además, distribuyan mediante las redes sociales las versiones digitales de sus materiales.CONEXION CONTIC

Desarrollo

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3Unidad

Ciencias Naturales 5.° básico

135

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