Página — Ciencias Naturales 6 (pág. 132)

Lee y analiza la siguiente información relacionada con los efectos del alcohol en la capacidad para conducir un vehículo. Luego, responde las preguntas en tu cuaderno.

La ingesta de alcohol, independiente de la cantidad,siempre disminuirá la capacidad de una persona para conducir un vehículo. En Chile, al igual que en la mayoría de los paises, está prohibido conducir si se ha ingerido alcohol, y para determinar el estado de embriaguez de una persona se utiliza la medida de gramos de alcohol por litro de sangre. A continuación se presentan algunos efectos dependiendo del nivel de alcohol en la sangre.

Estado de embriaguez Efectos en el organismo Condiciones deficientes • Disminución de los reflejos.

(entre 0,1 y 0,3 gramos de • Falsa apreciación de la distancia.

alcohol por litro de sangre)• Dificultad para mantener la conducción en linea recta. Bajo los efectos del • Perturbación de los movimientos. alcohol • Disminución de la capacidad de juicio. (entre 0,3 y menos de 0,8• Disminución de la percepción del riesgo. gramos de alcohol por • Se acentúa la disminución de los reflejos. litro de sangre)• Comienza la impulsividad y la agresividad al volante. Estado de ebriedad • Visión doble.

(0,8 o más gramos de al-• Falta de control de los movimientos. cohol por litro de sangre)• Perturbación general del comportamiento. • Disminución de la temperatura corporal. • Disminución de la frecuencia respiratoria y del pulso.

a. jQué efectos produce el alcohol en el sistema nervioso? Señala dos.

b. jQué efectos produce el alcohol a nivel conductual? Señala dos.

C.Una persona que conduce un automóvil en un estado de"condiciones deficientes", jtiene posibilidades de provocar un accidente automovilistico? jPor qué?

d.jQué relación existe entre los estados de embriaguez y la capacidad para conducir un automóvil?

iQué logré?

Revisa tus respuestas con la ayuda de tu profesor y determina tu nivel de logro.

iComprendiste los pasos que te permiten leer información de una tabla?iPodrías explicárselos a un compañero o compañera?

iQué actitudes pusiste en práctica para alcanzar el propósito descrito para esta lección (página 48)? iTe dieron resultados?

Desarrollo

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Ciencias Naturales · 6.° básico

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