Página — Ciencias Naturales 6 (pág. 200)
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Paso 3 Elaboren un listado de todos los materiales que necesitarán para la fabricación del receptáculo de los que deseen reciclar; consideren para ello el lugar en el que ubicarán el punto de recolección. Además, deberán elaborar afiches informativos con el fin de que los demás estudiantes se motiven para colaborar. Para la creación de estos últimos,pueden solicitar ayuda a su profesor de Lenguaje y Comunicación.
Paso 4 Eijan a un representante del grupo que se encargue de la coordinación del equipo y organice la ejecución del proyecto. Es importante, en cada caso, definir los plazos y los responsables. Para ello decidan:
jQué materiales aportará cada uno de los integrantes del equipo?
•jQuiénes se van a encargar de fabricar el receptáculo para almacenar los materiales reciclables?
0jQuiénes llevarán un registro diario de los materiales que se recolecten?
,iQuiénes elaborarán afiches informativos?
jQuiénes informarán a los distintos miembros de la comunidad educativa acerca del proyecto de reciclaje y los invitará a participar?
Para la distribución de las tareas que cada integrante del grupo realizará, completen una tabla como la siguiente:
Ejecutemos el proyecto
Paso 5 Lleven a cabo su proyecto de reciclaje. Recuerden tener un registro de las distintas etapas del trabajo desde que inician la tarea hasta que finalizan la propuesta. Para ello, pueden elaborar una bitácora y acompanarla de fotografias.
Presentemos el proyecto
Paso 6 Cuando finalicen la campana, establezcan la forma en que presentarán sus resultados a la comunidad educativa. Pueden hacerlo de manera oral, en una presentación, o de manera escrita, a partir de un díptico.Antes de dar por finalizado el proyecto, reúnanse en duplas y evalúen el desempeno de su pareja. Para ello, utilicen la pauta que les entregará su profesor.
Felicitaciones porel trabajo realizado
5
| Nombre del estudiante | Tarea que realizará | Plazo acordado |
Ciencias Naturales · 6.° básico
249
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