Página — Ingles 6 (pág. 227)
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- Comprensión auditiva
| Nombre: | Lección: | ||||||
| Habilidades | Criterios | Puntaje: | 1 | 2 | 3 | ||
| Comprende información clave. | Entiende 10 2 hechos clave. | Entiende algunos de los hechos clave. | Entiende muchos hechos clave, principalmente en secuencia. | Entiende la mayoría de los hechos en secuencia o entiende la mayor parte de los hechos clave. | |||
| Comprende detalles. | Entiende pocos o ningún detalle importante. | Entiende algunos detalles importantes. | Entiende muchos detalles importantes. | Entiende la mayor parte de los detalles importantes y palabras clave. | |||
| Responde apropiadamente a elementos como: risa, pausas, acentuación, entonación, ritmo. | Casi nunca. | Aveces. | La mayor parte del tiempo. | Casi siempre. | |||
| Responde preguntas. | Responde con información incorrecta o no responde. | Responde con algunos errores de interpretación. | Responde con interpretación literal. | Responde con interpretación que demuestra niveles de pensamiento más altos. | |||
| Realiza tareas. | Responde poco o nada y necesita muchas preguntas y pistas del profesor / de la profesora. | Responde algo luego de405 preguntas y pistas del profesor / de la profesora. | Responde adecuadamente luego de203 preguntas y pistas del profesor / de la profesora. | Da respuestas fundamentadas luego de una o ninguna pista del profesor /de la profesora. | |||
| jQué puede hacer al final de la sesión? | Responder preguntas sobre hechos e información general. | Responder preguntas directas sobre información especifica. | Resumir el comienzo, el medio y el final del relato. | Revelar la secuencia de hechos, dando detalles sobre el texto y sobre la motivación de los personajes. | Puntaje total: | ||
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LOWOL
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