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INICIODESARROLLOCIERRE

MODULE1LESSON C

Objetivos de aprendizaje transversales	Justificación
c. Dimensión cognitiva 6.identificar, procesar y sintetizar información de diversas fuentes; y organizar la información relevante acerca de un tópico o problema. 7. organizar, clasificar, analizar, interpretar y sintetizar la información y establecer relaciones entre las distintas asignaturas del aprendizaje. 8.exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de	Al usar estrategias de aprendizaje para comprender mensajes en textos escritos y orales sobre el tema de las preferencias alimentarias y al usar estrategias para la expresión oral y escrita.
manera coherente y fundamentada, haciendo uso de diversas y variadas formas de expresión. e. Dimensión moral 19. valorar el carácter único de cada ser humano y, por tanto, la diversidad	Al conversar sobre preferencias alimentarias y escuchar puntos de vista
que se manifiesta entre las personas y desarrollar la capacidad de empatía con los otros. g. Proactividad y trabajo 23. demostrar interés por conocer la realidad y utilizar el conocimiento. 25. trabajar en equipo, de manera responsable, construyendo relaciones basadas en la confianza mutua.	diferentes, respetando las opiniones. Al trabajar en grupos o en pares para construir un diálogo, ponerse de acuerdo y hacer una presentación oral, aplicando lo aprendido sobre expresar preferencias alimentarias.

LOVAINNLOWOL

UNIDAD1 MÓDULO1 LECCIóNC

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