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Notas

OVOINNLOWOL

RECURSO DIGITAL COMPLEMENTARIO UNIT 1
Etapas	Tiempo	Objetivos de aprendizaje	Indicadores de evaluación


	Recurso 1:
	Invite a los estudiantes a realizar las actividades relacionadas con la alimentación sana. En este recurso, los alumnos deben clasificar los alimentos, arrastrándolos a su grupo alimenticio correspondiente. Revise de forma grupal. Permita que los alumnos usen diccionario, solo si es necesario. Luego, revise las respuestas en la página siguiente.
	Recurso 2:
	Invite a los estudiantes a ver nuevamente el video. Luego de eso, indiqueles que deben elegir el título que mejor represente al video completo. Revise de forma oral e invite a sus alumnos a justificar su elección.
	Recurso 3:
	En este recurso, los alumnos deben clasificar los alimentos, arrastrándolos a su grupo correspondiente, dependiendo si son comida sana o comida chatarra. Revise de forma grupal. Luego, revise las respuestas en la página siguiente.
	Recurso 4: Invite a sus alumnos a encontrar los términos en la sopa de letras, arrastrando la palabra hacia su posición correspondiente. Revise en la pizarra con toda la clase.