Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 228)
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Estrategia de lectura
Relacionar el texto
Reúnanse en parejas y desarrollen oralmente las siguientes actividades.
El texto y yo
jQué es lo que más les gustóacerca de este fenómeno? Si tuvieran que organizar una exposición sobre el desierto florido,icuál de los dos textos usarian?Justifiquen su respuesta.
Entre textos
Comparen ambos textos y expliquen: iqué tipo de información nos entregan la noticia y la infografia?, iqué aspectos del desierto florido destaca cada una?, iqué especies endémicas se nombran en ambos?
El texto y el mundo
jQué importancia tiene este fenómeno para los turistas? Imaginen una manera para potenciar las visitas al norte: jqué acciones o actividades llevarian a cabo?Preséntenlas y compártanlas con el curso.
Para saber más
jSabias que el desierto de Atacama fue escenario de una de las grandes industrias chilenas de principios del siglo XX?
Entre 1888 y 1930, el norte de Chile vivióel auge y la riqueza de las companias salitreras que explotaban el recurso y lo exportaban al mundo hasta que dejóde ser un negocio rentable. Hoy en dia se pueden visitar las oficinas salitreras de Humberstone y Santa Laura abandonadas en la pampa. Visita el sitio htpp://codigos.auladigital.cl e ingresa el código16TL6B129A


Lenguaje y Comunicación · 6.° básico
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