Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 241)

Después deleer.

Desarrolla las siguientes actividades. Luego, comparte tus respuestas con un companero o companera, de modo que comparen las similitudes y diferencias de sus experiencias.

[Relacionar e interpretar información]

1. Compara los textos, completando una tabla como la siguiente y respondiendo las preguntas.

Texto 1

2. jQué quiere decir Neva Milicic con lo siguiente: "se requiere de una gran humanidad para convivir en forma pacifica con quienes tienen una forma de entender el mundo distinta a la nuestra"?

3. jQué opina la autora sobre la actitud del doctor Izzeldin Abuelaish?

Texto 2

4. Explica la siguiente cita de "Personas que crean", dando ejemplos.

"Muchos nos han preguntado por qué nos preocupamos de localidades tan alejadas, olvidadas y tan difíciles de mejorar. Usualmente yo daba la misma respuesta:porque podemos, porque debemos y porque queremos".

5. jQué valor le otorga el autor a la fe?, jen qué sentido usa esa palabra?

Texto 3

6. jQué emociones generan las historias de León Smith y Felipe Cruzat?, ipor qué la autora menciona estas historias?

7. Señala los datos que usa la autora para fundamentar estas afirmaciones:

• La nueva ley no generó un aumento del número de donaciones.

• La tasa de donación es Chile es bajiísima.

[Reflexionar sobre el texto]

8. Nombra una situación en que hayas dialogado con alguien que piensa de una forma diferente a la tuya: jcómo te sentiste?, jqué hiciste para mantener el diálogo?

9.Según la columna, jcuáles son las razones de la gente para no donar sus órganos? jQuéopinas sobre estas?

Trabajo con palabras

Elige una de las columnas leidas y escribe una respuesta a su autor o autora. En tu texto no olvides incorporar las palabras trabajadas en esta lectura:cooperar– trasplantar- obstáculo. Luego, intercámbiala con un compañero o una compañera. Subraya las palabras en el texto y evalúa si las utilizó correctamente.

Hora de leer


	Texto 1	Texto 2	Texto 3
Autor y medio en que se publica del texto
Tema que aborda
Propósito comunicativo

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Unidad 4 Ytú, icómo quieres cambiar el mundo?