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Practico

Resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades de los contenidos y procedimientos que has estudiado.

1. Identifica si los siguientes experimentos son aleatorios.

a. Lanzar dos monedas.

b.Extraer una bolita de una tómbola con bolitas de color rojo.

c. Lanzar un dardo a un blanco.

d. Poner a calentar agua y ver qué ocurre.

2. Representa en un diagrama de árbol los siguientes experimentos aleatorios.

a.Lanzar dos monedas.

b. Lanzar un dado y una moneda.

3. Calcula la cantidad de resultados posibles que tiene cada uno de los siguientes experimentos aleatorios.

a. Lanzamiento de cuatro monedas.

b. Elección al azar de una polera y un pantalón entre cuatro poleras y tres pantalones distintos.

c. Lanzamiento de dos monedas y un dado.

4.Reúnete con un compañero o una compañera y analicen la siguiente situación. Luego, realicen las actividades.Marcos y Erika juegan a lanzar dos monedas. Según los resultados avanzarán desde un punto a otro pasando por cada uno de los cuadrados. Marcos avanzará un cuadrado si obtiene un sello y una cara y Erika avanzaráun cuadrado si obtiene 2 caras.

a.Realicen el juego 5 veces. Sigan las reglas para Marcos y para Erika y registren los resultados.

b. jQuién de ustedes ganó más veces? jEl ganador o ganadora siguió la regla para Marcos o para Erika?

C.jEs correcto decir que Marcos tiene más posibilidades de ganar el juego que Erika? Justifiquen.

5. Analiza el experimento aleatorio de lanzar dos dados y determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifica en cada caso.

a.Que resulte como suma 3 puntos es menos posible a que resulte 6 puntos.

b. Son cinco los casos favorables de que la suma de sus puntajes sea cinco.

C.No hay casos favorables a obtener 1 como suma de los puntajes.

d. Hay doce casos posibles a que los puntajes de las caras superiores sean iguales.

Tema 3:Tendencia de resultados


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Unidad 4· Datos y probabilidades