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Guía Didáctica del Docente Unidad 2 Patrones y álgebra 64 Propósito de la unidad.…. 64 Información curricular ..65 Planificación de la Unidad 2.….6 Orientaciones didácticas para el inicio de unidad.….68 Tema 1: Relaciones numéricas en tablas...69 Orientaciones didácticas para el Tema 1.…70 Inicio de tema ...70 Patrones en tablas.….. 70 Cálculo de términos en tablas .. 7] iCómo voy? Evaluación de proceso 1...733 Tema 2: Expresiones algebraicas...74 Orientaciones didácticas para el Tema 2...75 Inicio de tema... 75 Lenguaje algebraico,.. 5 Expresiones algebraicas.….. 77 Valorización de expresiones algebraicas...79 iCómo voy? Evaluación de proceso 2.. 8 Tema 3: Ecuaciones. 81 Orientaciones didácticas para el Tema 3..82 Inicio de tema... Ecuaciones de primer grado con una incógnita .. 8 Resolución de ecuaciones.... 83 iCómo voy? Evaluación de proceso 3… 84 Orientaciones didácticas para el cierre de unidad .. 85 Material fotocopiable
Actividades complementarias: Refuerzo...87 Actividades complementarias: Profundización …. 88 Evaluación complementaria dela Unidad 2...89 Solucionario Evaluación complementaria .. 3 Niveles de logro..94
Texto del estudiante Unidad Patrones 2y álgebra Página 86
jCuánto sé? Evaluación inicial ..88 Tema 1
。 Patrones en tablas....2 • Cálculo de términos en tablas.…6 ;Cómo voy? Evaluación de proceso 1 …..100 Tema2
Expresiones algebraicas....102 • Lenguaje algebraico ..104 • Expresiones algebraicas.….08 。 Valorización de expresiones algebraicas..….112 iCómo voy? Evaluacion de proceso 2...116 Tema3
Ecuaciones.18 • Ecuaciones de primer grado con una incógnita,., 12 。 Resolución de ecuaciones .124 iCómo voy? Evaluación de proceso 3.. 130 Complementa tu aprendizaje .32 jQué aprendi? Evaluación final , 134 Solucionario tomo 1...6 Glosario..306
Matemática·6°Básico

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