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2. Estima entre qué valores se encuentra la medida de los siguientes ángulos.

3.Estadistica En el siguiente gráfico se muestran los resultados de una encuesta realizada a un grupo de niños y niñas respecto de su juego preferido del parque de diversiones.

a. jQué juego obtuvo más preferencias? jCómo lo supiste?

Estima la medida de los ángulos correspondientes a cada sector circular.

Mide usando el transportador los ángulos y compara tus respuestas con la estimación que hiciste.jObtuviste valores similares?

d. Clasifica los ángulos según su medida.

X Observa la hora en el reloj de la imagen y luego responde.

a.Estima la medida del ángulo que forman los punteros en el reloj jCuál es la clasificación del ángulo?

b.jA qué hora el ángulo formado es recto? jEs la única?

jA qué hora el ángulo formado es extendido? jEs la única?Comenta con tus compañeros y compañeras.

Reflexiono

Explica cómo mides ángulos usando el transportador.

jPudiste estimar la medida de los ángulos? Explica cómo lo hiciste.

jQué pasos seguiste al resolver los problemas? jUsaste distintas estrategias?

Sigue practicando en el cuaderno de ejercicios, páginas 66 a la 68.

Objetivo: Estimar y medir ángulos usando el transportador.

Unidad 3




L

Tema 1 •Angulos

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