Página — Matematica 6 (pág. 81)

Practico

Resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades de los contenidos y procedimientos que has estudiado.

1. Utilizando regla y transportador, construye los siguientes ángulos.

a30°$b.45°C.60°d. 90°e.135°f180°

2. Construye en un círculo los ángulos pedidos en cada caso.

a。 Un ángulo de 130°.d. Un ángulo extendido.

b. Tres ángulos de igual medida.e.Cuatro ángulos rectos.

c. Seis ángulos de igual medida.f. Dos ángulos agudos y dos obtusos.

3. Construye los siguientes ángulos. Explica tu estrategia en cada caso.

a. Dos ángulos agudos de distinta medida y que la suma de estos sea un ángulo recto.

b. Un ángulo agudo y un ángulo obtuso que la suma sea un ángulo extendido.

c. Tres ángulos agudos distintos cuya suma sea un ángulo extendido.

d. Un ángulo recto y dos ángulos agudos cuya suma sea un ángulo obtuso.

4Dibuja el diseño de una "rueda de la fortuna". Para ello, realiza lo siguiente:

-Dibuja un círculo.

•La rueda debe tener seis carritos donde subirán los pasajeros.

Diseña los carritos y ponlos en el contorno del círculo de forma que todos queden a igual distancia

• Reúnete con un compañero o una compañera y respondan las siguientes preguntas.

a。jCuál es la medida de los ángulos que forman el centro del círculo con los carritos?

b. Si decidieran poner diez carritos, jcuál sería la medida del ángulo? Clasifiquenlo.

C. Escriban una de las estrategias utilizadas en la construcción del diseño.

5.Construye cada ángulo en un reloj como el que se muestra.

Luego, escribe la hora que corresponda.

a. Angulo recto.

b. Angulo obtuso.

c. Angulo extendido.

Reflexiono

jQué instrumentos geométricos utilizaste para construir ángulos?

jEscuchaste las opiniones de tus compañeros y compañeras de forma respetuosa?

Sigue practicando en el cuaderno de ejercicios, páginas 69 a la 71.

Objetivo:Construir ángulos usando el transportador.

Unidad 3


福

Tema 1·Angulos

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