Página — Ciencias Naturales 8 (pág. 36)

a. iCómo varía el porcentaje de oxígeno inspirado y espirado?

b. iQué sucede con los valores de dióxido de carbono inspirado y espirado al compararlos con el oxígeno?

C.jQué sucede con los valores del nitrógeno inspirado y espirado? iPor quécrees que ocurre?

Herramientas digitales

Ingresa el código G20N8BP035A en www.enlacesmineduc.cl para visualizar una animación que profundiza la información acerca del intercambio gaseoso y su función, mostrando el interior del aparato respiratorio.

Educación en ciencias

Realice la siguiente pregunta a sus estudiantes:"jpor qué crees que es importante tomar medidas para prevenir la contaminación del aire?"

Incentive el análisis y la explicación de la respuesta, utilizando la información de las páginas 32 y 33.

"iPuedes mencionar qué medidas del Gobierno conoces para mitigar la contaminación del aire?"


Texto del estudiante

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