Página — Ciencias Naturales 8 (pág. 41)

Unidad 1· Lección 2

Educación en ciencias

Corazón artificial

Los primeros intentos por construir un corazón artificial se llevaron a cabo en la década del 40. Eran dispositivos externos que, además de bombear la sangre del paciente, permitían oxigenarla durante operaciones al corazón.Actualmente existen equipos que reemplazan al corazón de manera temporal, mientras el paciente espera un trasplante, y otros de uso permanente para los que no puedan ser trasplantados. En diciembre de 2013, se realizó en Francia el trasplante del primer corazón artificial autosuficiente en un paciente que sufría insuficiencia cardíaca terminal. El dispositivo está formado por dos ventrículos y tiene una capacidad de bombeo de 35 millones de veces anuales, con lo que alcanza una vida de cinco años. Gracias a sensores electrónicos y a un complejo sistema electromecánico, puede detectar la posición del paciente (de pie, sentado o acostado) y su presión venosa y arterial ligada a su actividad, lo que le permite adaptar la frecuencia cardiaca y modificar la presión para regular el flujo sanguíneo. Además, está elaborado con tejidos bovinos tratados con sustancias químicas para disminuir las reacciones de rechazo, que representan un gran problema en los trasplantes de órganos.

En marzo de 2014, después de casi tres meses, el paciente trasplantado lamentablemente falleció.

Fuente: archivo editorial

Sistema de transporte sanguineo

La sangre transporta y distribuye sustancias, ipero cómo llega a todo el cuerpo? El corazón produce ese desplazamiento, bombeando la sangre. Se divide en cuatro cámaras:

38 I Unidad 1-Cuerpo humano en accion

Propósito y recomendaciones

Para complementar la información, indique a sus estudiantes que entre las aurículas y los ventrículos, y también en las zonas donde los grandes vasos sanguíneos se unen al corazón, hay unas estructuras lamadas válvulas. A medida que la sangre se mueve a través del corazón, aquellas estructuras se cierran para evitar que retroceda.

Invítelos a realizar la Actividad 4 Formular predicciones y ponerlas a prueba de las páginas 30 y 33 del Cuaderno de Actividades.

Lección 2


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